读。

    偷偷看向喜欢蒙克的望月，他似乎也没有画“手”的打算。打开的素描本不是空白的，那里已经用钢笔画上了什么。人物——而且是那种乍看上去就只是是以三神老师为模特的女性。

    这家伙搞什么啊——不自觉的发出了声音。

    真的被迷住了吗，少年。被大了十几岁的女教师。——嘛，虽然那是你的事。

    但是果然还是以非常微妙的心情听到了吗，那个担心着三神老师身体的他自言自语着……

    “……怎么会？”

    望月突然看向我。

    “呐，榊原君。”

    “什，什么？”

    “三神老师不会是得了什么危及性命的疾病吧？”

    “嗯嗯？啊啊……”

    我完全不知所措的，随意回答着。

    “嘛，不要紧的吧。”

    “是啊。”

    望月用松了口气的声音说道：“是啊。那种，不可能发生那种少见的事呢。——嗯嗯……”

    “你这么担心吗？”

    “那个……因为最近樱木桑和她母亲去世了，这次又是水野君的姐姐不是吗？所以那个……”

    “有关系吗？”

    我在此插入。

    “樱木的事件水野的时间，但若是三神老师也发生了什么事情的话，有什么关系吗，有联系吗？”

    “啊……那个？”

    说完，望月缄口不语。逃避一般的别开视线，“哈啊”的叹了口气。——啊啊真是的，果然这家伙也知道一些什么不能告诉我的事吗？

    果然还是应该加大诱导的力度吗，我想着，“美术部那边呢？”把话题转向别的地方。

    “部员现在有多少人？”

    “只有五人，只有……”

    望月再次看向我。

    “要加入吗，榊原君？”

    “——怎么会……”

    “加入不是挺好的么？”

    “要是劝诱的话，对象改成见崎不是更好？”

    我试着诱导他，于是说出了这句话。望月的反应如我相像的那般，胡言乱语自是最好不过。无言的沉默，再次逃避的别开视线——这下连呼吸也屏住了。

    “见崎很擅长画画的……”我毫不在意的继续说道。“她速写本事的画，我看过……”

    没错，那是在那个第二图书室。美术课之后，和望月还有敕使河原一起经过那个房间，那时，那个……

    ……如同拥有球体关节的人偶一般，美丽少女的画。

    我想最后给这孩子画上巨大的羽翼——那时鸣这么说道，羽翼已经画上了吗？

    看了看仍旧别开视线，什么也不说的望月，我合上了素描本。到第五节课开始虽然还有不到三十分钟，但我决定放弃自习课题离开。

    “去哪里？”

    望月问从座位上站起来的我。

    “图书室，第二间。”

    我故意强调。

    “有事情要调查一下。”

    4

    对望月说“有事情要调查一下”，大概是实话。而不包含在“大概”里面的部分，就是也许在那里我能够遇到鸣，这一小小的期待，但那期待并未有实现——

    在那个古老的图书室里并没有学生的身影，只有那个叫千曳的管理员。

    “之前……见过呢……”

    从摆放在角落的询问台那，传来了他的声音。今天在那个黑漆漆的角落里，星星点点的白发依旧乱蓬蓬的。透过土气的黑框眼镜的镜片，看向这里。

    “转校生榊原君。”

    他说出了我的名字。

    “是三年三班吧。我记忆力