改变字风（132）
认真学习语文（137）
大力研究语文教学尽快改进语文教学（147）
去年高考的语文试题（159）
重印《经典常谈》序（162）
二
小学初级学生用《开明国语课本》编辑要旨（166）
小学高级学生用《开明国语课本》编辑要旨、（168）
《开明国文讲义》编辑例言（169）
中国文科教学自修用《国文百八课》编辑大意（171）
谈识字课本的编辑”（173）
关于《国文百八课》（177）
谈语文教本《笔记文选读》序（182）
《开明新编国文读本〔甲种〕》序（188）
《开明新编国文读本〔乙种》序（190）
《开明新编高级国文读本》编辑例言（192）
《开明文言读本》编辑例言（195）
中学语文科课程标准（199）
《大学国文〔现代文之部〕》序（205）
《大学国文〔文言之部》序（212）
三
《文章例话》序（212）
文章例话（选录）（228）
《背影》（朱自清）（228）
《浴池速写》（茅盾)（233）
《现代建筑的形式美》（丰子恺）（236）
《分头努力》（韬奋）（239）
《北平的洋车夫》（老舍)（243）
《包身工》（夏衍）（248）
《看戏》（鲁迅）（252）
文艺作品的鉴赏（257）
未厌居文谈一（273）
《孔乙己》中的一句话（273）
略谈韩愈《答李翔书》（276）
责己重而责人轻（范文选读）（279）
读《五代史二伶官传叙》（288）
读《飞》（390）
关于《读<飞>》的一封来信和答复（311）
读《史记叔孙通传》二（320）
读《凤波》（327）
揣摩（339）
四
对千小学作文教授之意见（344）
作文论（352）
木炭习作和短小文字（391）
作自己要作的题目（395）
“通”与“不通”（399）
“好”与“不好”（444）
写作什么（410）
怎样写作（416）
语体文要写得纯粹（422）
开头和结尾（425）
论写作教学（434）
以画为喻（444）
谈文章的修改（447）
谈叙事（454）
写话（454）
拿起笔来之前（458）
和教师谈写作（465）
先想清楚然后写一（465）
修改是怎么一回事（467）
把稿子念几遍（469）
平时的积累（470）
写东西有所为（472）
准确、鲜明、生动（474）
写什么（476)
挑能写的题目写（478）
要写得便于听（480）
“上口”与“入耳”（485）
“教师下水”（488）