上午8：3011：45,“可行性战略：决策支持系统，活跃的基础管理”；下午1：004：15,“新闻学链接：高质量的新闻从何而来新闻可以因不同媒体而实现多样化吗”，史密斯主讲；5：00保龄球活动。

    3月7日星期三上午8：3011：45,“员工的忠诚c激励与惩戒”；下午1：004：15,同上午；4：306：00,会计学讨论。

    3月8日星期四上午8：3011：45,“成本核算”，“企业行为估价”，“转让估价”，“高层管理”；下午1：005：00,“高效率销售”，“销售评估”；5：15,“正常的评估反馈”。

    3月9日星期五上午8：3011：45,“实施创新：报业领导人如何创建一种有利于员工创新的企业文化，如何令参与管理的员工保持一切从头做起的良好状态。”

    这两周课程完成后，放假一个多月，学员回原单位上班或稍事休息，然后从4月16日期开始另外两周的课程。

    4月16日星期一下午2：303：45,欢迎大家归来，回顾上期学习情况，预告下期即将学习的内容，“创新与变革的企业文化”，史密斯主讲；4：006：00,“财务基础”。

    4月17日星期二上午8：3011：45,“财务基础”；下午，野外聚会。

    4月18日星期三上午8：3011：45,“财务基础”；下午1：004：15,“营造读者文化”；4：155：30，讨论。

    4月19日星期四上午8：30下午4：15,“营造读者文化”；4：306：00,“广告发展趋势”。

    4月20日星期五上午8：3011：45,“各部门预算”；下午，网上游览。

    4月21日星期六上午8：009：00,“杂志发展趋势及创新”；9：0011：45,“新项目设计及创新”；下午至星期天上午，休会。

    4月22日星期日下午2：456：00,“谈判与决策”；晚上7：30,“谈判与决策”。

    4月23日星期一上午8：3011：45,“谈判与决策”；下午1：006：00,集中参观芝加哥论坛报。

    4月24日星期二上午8：30下午4：15,“如何使计划付诸实施”；4：305：30,特邀嘉宾讲座。

    4月25日星期三上午8：3011：45,“兼并与收购”；下午2：456：00,“机构组织”；晚上7：30，特邀嘉宾讲座。

    4月26日星期四上午8：30下午4：15,“建立一个和谐的公司”；晚上6：30,毕业晚餐。

    4月27日星期五上午8：3011：15,“领导科学的最新观点”；11：45,毕业辞，史密斯主讲。

    培训班结束。

    从以上课程设置可以看出，这样一个为期4周的培训班，安排得还是蛮紧的，白天授课时间都在8个小时左右，晚上的时间也基本利用上了，周末也只有星期天有半天的休息。另外学员还被要求读一些专业书籍。每天都有的鸡尾酒会则为学员提供相互交流的自由空间。据史密斯讲，生活安排也相当不错，吃住行一切都不用操心，连洗衣服的事也由中心包了。为省事，上述讲课教授的名字未一一列举，只提到史密斯，因为他已经是这一章里的熟人了。而且，从中可以看出，作为这样大一个中心主持全面工作的负责人，史密斯教授还担任了很多课，工作量相当大。

    在史密斯那里，我还看到该中心2002年春季一个的高级行政管理培训班的课程安排，内容与前述2001年春季班大体相同，时间是从2002年2月24日至3月8日，4月15日至26日。我想，国内媒体的管理者