王葆，我鼻子不通气。”

    这么着，我忙得简直没有工夫做我自己想做的事了。

    这可得考虑考虑。所以也没有确定。

    这个想法真有点儿幼稚，是不是可是对是对的。于是我还想到要学飞机制造，或是学电气工业。

    那些，当然都是以前的事。以前我也像你们似的，是一个平平常常的普通人，所以也就照普通人那么立志愿：将来要学什么，要干什么。现在呢，我可已经成了一个不平常的特殊人了：现在我有了宝葫芦。现在，我就得有一号与众不同的特殊方法来立志愿，这才合适。

    “我将来干什么”我这么自问自，问了好几遍。

    哪一行都可以，我知道。都会有很大的成就。到了那时候，谁都得议论着这样的事：说是有一个青年为人民做了一件很了不起的好事，立了一个很大的功劳。于是我的同学们都得惊讶得什么似的，全嚷开了：

    “嘿，瞧瞧咱们王葆这个封面上的照片不就是他么”

    有的同学会要说：

    “可真想不到他在初一的时候，功课可并不怎么样。”

    别的同学例如郑小登，就会出来说公道话：

    “不价，基本上还好。他只是数学得过一次两分。可那也不赖他，因为”

    “苏鸣凤，你读过这一篇没有这篇我访问了王葆同志。”

    “让我念，让我念这上面说，王葆对祖国的贡献可大哩。”

    同学们全都得拥到一堆儿，急巴巴地问：

    “什么贡献，什么贡献他立了什么功劳做了什么工作”

    一提到这一点，可就模模糊糊，简直搞不清了。我怎么想，也想不出个头绪来。

    我走去开开窗子，深深吸了一口外面的新鲜空气，让我自己安静下来：

    “别着急。我今天才头一天当特殊人，还没学会用特殊人的方法来设想我的前途哩。再多当几天当熟了一点儿就好了。现在我得照常做我的事。别那么大惊小怪的。

    嗯，我得给花儿浇浇水。”

    窗台上有两小盆爪叶菊，一盆文竹，已经干了两天了。

    我记性不好，老忘了这回事。爸爸还笑过我哩，他当着我同学的面，说我栽花是受罪。

    “可是瞧着吧”我站在窗台跟前想着。“我的远大计划可以慢点儿订，可是我可以订一个目前的计划。我得订一个栽花计划净是些名贵品种，噢”

    我一面想着，一面动手去理书包。然后我掏出我那本小本本儿来，写上了一行字：

    “星期一2时55分：借科学画报。”

    我在这下面画了一道红线，表示重要。瞧了瞧，又把这道红线加粗一些，因为本儿上也还有许多别的重要记载，也都是有红线做记号，只有粗些才显出更重要些。又瞧了瞧，我决计在那下面再加一道蓝线。

    可是我刚一放下小本儿。想了一想，就重新把这本儿翻开，拿起红铅笔，一丝不苟地给那行字装上一个矩形的红框框。然后使劲“擦达擦达”打了些感叹号一共四个，一个角落上一个。

    十五第二天我等到一有空，就去找图书馆小组的同学。我表示我要借一下科学画报就是我自己捐赠的那个合订本。而且说明：并不是我自己要看我已经全都看过了，只是为了替别人服务。

    然而事情不凑巧：有人借去了。我打听了一下，知道借书人是萧泯生，下午就可以还。不过即使还来了，还是不能借给我，因为已经有五个人预约。这就是说，要等五个人都看过了五七三十五天之后，才轮得到我

    “呵哟，那怎么行”我着急起来。“那第一个预约的是谁我和他通融通融，请他先让给我看，那总可以吧”

    图书馆小组一查：第一个预约的是苏