不能危害到别人的利益。在工作中，也要和领导同事友好相处，竞争中要本着公平的原则，不能使用不正当的手段。但对后半部分我保留自己的意见。如果我们在工作中一直保持着“防人之心”，对领导或是同事都是戒备警惕的态度，那么工作将很难顺利展开。所以我比较赞成开诚布公，只要我把工作中的事做好了，可以考虑的都考虑到了，大可以“君子坦荡荡”，不需要再有什么“防人之心”。

    63c当前社会上卖假药，假酒，假东西的很多，你对此有何看法　　答：1c这是市场经济不健全下的产物，它有它存在的历史性和现实性。2c市场经济注重优胜劣汰，它的竞争残酷，使一些商品者为了在竞争中胜出，单纯从自身利益角度出发忽略了经济规则，这是利益驱使下的产物，是市场经济不完善不健全下的产物。3c它的出现，对市场c消费者是个伤害，但对生产者而言，它同样可以让他们更加意识到：质量是企业致胜的关键，能促使他们更加规范地生产，创新地研究。4c对于假的一切，市场经济本身是没有办法的，但国家同样通过一些法律政策在规范它，制止它，相信走向健全的市场经济会让一些“李鬼”知难而退，无处逢生。

    64c今年年初，经国务院批准，教育部c国家发展改革委c财政部决定在全国义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法。请你谈谈对这件事的看法。

    答：1c建国以来，尤其是改革开放以来，我国的教育事业得到了长足的发展。但是，在广大农村地区c西部地区c边远地区，教育事业还需进一步加大力度，以求取得突破性进展。

    2c不可否认的是，长期以来，我国的教育投入不足，严重阻碍了教育的发展。有关部门正在采取有关措施，逐步解决这些问题。3c教育一费制正是针对教育乱收费问题而采取的措施。这一措施有效地扼制了教育乱收费，切实减轻了广大学生读书难c读书贵的问题。4c同时，我们还应该建立贫困助学机制，避免学生因经济原因而失学。5c今年，总理在政府工作报告中明确地提出要让义务教育真正免费，就是上述措施的进一步发展。

    6c今后，我们应该一如既往地加大教育投入，切实地做好科教兴国和人才强国战略。

    64c我国在大力发展希望工程和其他的帮助贫穷小孩上学的工作。但是有人说这些小孩长大以后会抢我们的饭碗。谈谈你们的看法

    答：1c大力发展希望工程，这是经济迅速发展的体现，是我国实现共同富裕的有利条件。至于会取代我们这也是社会进步的表现。新的一代具有更高的科学文化技术，更能推动我国的经济发展，使我国在世界竞争中永处于永不败的地位。这是好事，难道说我们一直不都希望下一代都能青出蓝而胜而蓝吗2c人生而平等，任何孩子都有受教育的权利，这是任何人用任何理由都不能剥夺的至于抢了我们的饭碗，我觉得这是优胜劣汰，谁有能力谁上，他们不抢，自然有其他很多的人抢而且时时刻刻都存在着竞争，竞争又有何惧呢3c如果只是为了自己，那我们也不用搞什么希望工程了。人要有远见，不能只是鼠目寸光的，建设祖国，不是靠我们这一代就可以完成的，还要有好几代，如果我们只为了自己，那我们的祖国就停滞不前了。

    65c大学生可以买半价票，可以享受条件较好的候车室，而民工就没有半价票还得在车站广场顶风冒雪，你是怎么认为的　　答：我个人认为对这两个群体待遇的区别，并不是因为政府特别优待学生而歧视民工。他们的社会地位是平等的，而在这个问题上区分对待，是由于以下几个原因：1c民工作为一个职业的劳动者，他是的依靠自己劳动力得到报酬，从这个意义上说，民工是一个的劳动者。而学生，虽然是完全民事行为能力人，但是他现阶段主要的任务是学