看到成片高大的的建筑群，这不是刚才看到的那些居民居住的联排小楼可以比拟的，李丛嘉的设计方案是按照一个教室，最少可容纳一百个孩子在里面学习之用，所以这些建筑虽然都是独立建造，但是每栋都很恢弘壮丽，就像一座座宫殿似的。

    搞的烈祖皇帝都有点不能置信，这也是水泥的功劳，竟然能建造出如此巨大的建筑群来，以前虽也听下面的官员来报，说是安定郡公违制建立了大量宫殿，自己还一笑不予置评，总认为官员们言过其实了，自己的孙子哪有那么大的实力来建造宫殿群落，自己的密探也只是告知，孙子是建了几个工坊和店铺，收入远不够建什么宫殿群的。今日自己亲眼看见，再有孙子告诉自己水泥的事，才相信自己这个孙子又做出了一番奇迹般的大事。

    不由笑着对李丛嘉道：重光建造了如此大的学堂般的共济会，已比国子监和白鹿书院大的多了，何必舍近求远。

    李丛嘉道：底蕴还是多有不足，再过十年，孙儿相信必不会差与那两家书院的。

    烈祖点头道：乖孙可否再领祖父一观？

    李丛嘉道：祖父请。

    李丛嘉带领众人来到当先一栋楼前，对烈祖李昪道：皇祖父请看这栋楼，此楼名为儒楼，在这栋楼中主要教授孔孟之道，圣人之言。并且教授诗书礼乐易等传统文化，又叫文化楼。只听楼里一会儿传来学而时习之不亦说乎，一会儿又传出关关雎鸠在河之洲的朗朗的读书声。

    李丛嘉道：此楼皆有水泥加钢筋加砂石整体浇筑而成，长宽各十五丈，高六丈分三层，每层有十个教室，每个教室可容纳一百余名孩子同时上课。说完当先走入教学楼众人跟着来到一间教室前，透过窗户看向教室里面，只见一百余名穿着统一样式麻衣的孩子，端坐于教室内，他们年纪各不相同，有的看着几岁有的看着十几岁，但是都很认真的端坐着背诵着论语。

    烈祖再看这教室里的布置，只见一排排原木制作的桌凳，整齐的放于教室中，教室的前方是老师的座位，老师的桌子比学生的略大，上面放着文房四宝，坐的是椅子，一个老学究样子的老师端坐与上，听着学生的背书声，不停的闭目点头。老师的身后竟然是一副黑色的墙，上面用白色的笔写着很多字，烈祖不由疑问，这是何物。李丛嘉解释道：此面墙名为黑板，是用来给老师教学所用，皇祖父您也看到了，共济会的孩子比较多，老师的资源也比较有限，所以只能想办法以最少的老师来教育最多的孩子，这黑板就是很好的工具，用石灰做成炭笔状，老师就可在这黑板上随意书写，且为了教室后面的学生可以看见，就可以写的很大。教完之后用特制的抹布一抹，黑板又变成一片黑色，又可以重新书写反复使用。

    烈祖道：此物甚好，用于教化斯民可堪大用。

    李丛嘉道：皇祖父说的是。

    烈祖又到别的教室看了看，甚至走进没有人上课的教室里，坐在最后排学生的座位上感受了下，点点头。

    看完第一栋儒楼，连着又是两栋一样的儒楼，当众人以为这些建筑都是一成不变的时候，李丛嘉又领着众人来到后面的兵法楼，顾名思义里面是用来教授兵法用的，不但教授兵法，有的教室就是室内的练兵场，室内练兵场又分为，短武器，长武器，远程武器各个不同项目的训练场。烈祖在这个教室里摸摸刀剑，在那个教室里耍耍长矛，又到

    （本章未完，请翻页）弓箭练习教室，在架子上取过一把弓，先试了试弓的力量，然后抽出箭来搭弓射箭，正中红星，众人一起叫好，都道陛下神射。烈祖哈哈大笑着又连射十多箭引得众人连连赞叹。

    到了最后面就是学习百工的教室，参观的时候有的教室甚至传来叮叮当当的响声。李丛嘉解释道：皇祖父，共济会实行的是因人施教的策略，这些