折中说。我觉得独立说打击面有点大,从属说打击面又

    有点窄,还是折中一点好。但是大家不用采我的说,你这俩

    种学说,你都听懂了就可以了,各位理解我的意思没有

    听了罗飞的话,直播间的网友们顿时觉得自己的常识有点不

    够用了,很是(ccde)惊讶。

    原来这个独立说和从属说相差这么大呢?同样的一个案件,

    因为学说的不同,这些人在一个学说里是构成犯罪的,但是

    在另一个学说里居然不属于犯罪!!就特么离谱。

    我曹,还能这样?真特么是长知识了!

    那这么说来,我还是比价赞同独立说的说法,毕竟这起犯

    罪还是由这几个人引起的呢,其实王五都算是背锅的,根本

    就不是主谋。

    罗老师:我讲的是中南!(狗头保命)

    确实嗷,从属说我感觉还是不太合理在这个案件中,这几

    个人怎么能不犯罪呢?应该判他们的量刑最长!

    这个问题属实是我不配了,我都听不太懂,太深奥了。

    哈哈哈哈哈我本来是赞同独立说的,但是听罗老师一说

    我也赞同罗老师的折中说了,我是墙头草哈哈哈。

    罗老师说的有道理!折中一下比较好,俩种学说都过于偏

    激了。

    太累了,一种学说都要命,还要我掌握两种,这是不想让

    我活了啊?!我还是偷个懒,采取和罗老师一样的折中说就

    行了。

    学会了哈哈,偷懒技巧+1

    接着,罗飞继续向大家科普道

    “教唆犯的罪名,其实是没有固定罪名的,所以你教唆什么

    罪就定什么罪,明白没有?比如,你教唆別人故意杀人罪,

    就定什么罪?故意杀人罪。教畯犯和帮助犯的区别,我刚才

    已经说得很清楚了,那么我再强调一遍,教唆的本质是造意

    ,而帮助的本质是强化犯意。那各位觉得教帮助犯事什么

    犯?那帮助教唆犯呢?

    说到这里,罗飞停顿了ー下,然后深吸一口气,一口气说道。

    教唆帮助帮助教唆教帮助帮助教晙教唆帮助帮助教教

    唆帮助帮助教教唆帮助犯是什么犯?

    好家伙,罗飞的这一连续不断气的问题,着实把直播间的网

    友给惊到了

    这特么跟绕口令似的,教帮助帮助教唆!大家觉得自己听

    都听不明白,也幸亏罗老师自己能说明白。

    还有,这特么到底是个什么犯啊?里面有这么多教畯,又有

    这么多帮助,到底是属于教唆犯还是属于帮助犯呢,还是两

    者结合呢?着实把直播间的网友们的脑袋都给问大了,已经

    傻傻分不清是教畯还是帮助了。第四百七十八章:禁止无限套娃!

    罗飞这一波下来,直播间的网友们表示已经被绕晕了!好家

    伙,这问题别说是回答了,记都记不住

    ????嗯?什么东西?罗老师,你有本事再重复一遍?

    ?(滑稽)

    禁止套娃!!罗老师,无限套娃!

    我滴个乖乖,你这个套娃罪!!

    什么犯我不知道,问就是犬決,套娃套娃套娃

    师傳别念啦!!我-知道错啦!!

    爷明白了,爷听懂了,你这是套娃犯啊,罗老师。

    哈哈哈罗老师,你自己能记得你说过的这个罪名吗?太

    长了,绕口令似的哈哈哈