屋，书中自有颜如玉。我不懂，但我知道，书中有很多良师益友，他们讲自己的故事，我不认识他们，他们却带给我安慰。

    看书的时候不寂寞。

    老师推荐的名著我都买来读。小学时候大概是我文学审美的巅峰了。只看最经典的。

    其实我很怀疑老师是否都读过她列举的书单。毕竟像《茶花女》，《漂亮朋友》这种讲□□和贵公子故事的小说，我个人认为可能不是特别适合十岁左右的小孩子摘抄和做笔记的。

    但是真心感谢她带我入门。

    那个假期把一个系列的世界名著买齐看完了，书架上满满一排。

    假期结束的时候，我交了厚厚三本读书笔记。老师也震惊了，别的小朋友一个正字都凑不齐，我已经有一百多朵小红花了。压倒性优势。

    班里的同学下课后都围着我说话，夸我厉害。第一次有这么多人跟我说话。真的是历史性的时刻。

    语文老师直接让我做了语文课代表。

    我就像突然开窍了一样，考了双百分，有了好朋友。

    终于不再是跳皮筋的围观者而是参与者。

    是不是很神奇。生命中真的是有转折点的存在的。

    我很感激，无比珍惜。热泪盈眶。

    终于有人拉着我的手一起去厕所，有人跟我分享一包辣条，有人因为我跟另一个小姑娘多说话冷落了她而发火闹别扭。

    人间烟火，真的温暖，真的热闹。

    你说过你没有什么才艺，除了补课，也没上过什么兴趣班。我就不一样了，琴棋书画，都略知皮毛。满满的优越感。

    从六岁起，古筝素描，一学就是七年。

    现在说起来好像能吹个牛什么的，说我都是业余九级哦，当时老师都推荐我考音乐学院或者美术学院了哦。

    但小时候真是，为弹琴这件事受尽了委屈，我完全欣赏不动乐器的美。从一开始就是哭着弹《喜洋洋》的。

    古筝老师训练我们的坐姿，要求只坐凳子的三分之一，并且不能坐实。要做到她随机把凳子踢掉，我们能不摔倒。

    脚要摆出芭蕾舞一样的姿势，毕竟古筝不是钢琴，演奏的时候腿怎么放看的一清二楚。像我们岔着腿弓着腰，都会被骂太不淑女。

    手型指法儿也很重要，才开始手小，一手掌握不了一个八度，要被掰指头。后来摇指不够空灵，被要求握着一个鸡蛋练习。不懂得指尖发力，还被指甲掐了指尖。老师真是优雅而凶残。就说，“掐过的地方痛吗？用痛的地方发力就好”。

    一言难尽，每天练琴一小时，一周上课两次。上课时候老师还要考上节课教的内容。每次出门上课前都要企图问一下妈妈，今天可以不去吗？妈妈似笑非笑，并不回答，她不说话，我就懂了。

    唉，小孩子的世界就是这么残酷！这么难过！

    我安慰自己，以后长大了就好了。

    呵呵，多天真，还不知道长大后会有更残酷更难过的事情在等待。

    不过学美术好开心。老师家里养了一大缸的热带鱼，像抖动的绸缎，色彩斑斓，而且每周都有不一样的，我们每次都围着看。

    现在想想，是死的真快，热带鱼那么贵，老师心里一定很苦吧

    我们从苹果橘子，画到石膏立方体，画到希腊雕像。

    我们也从童年一路走到少年。

    一次课三个小时很快就过去了，中间下课半小时，可以去领一袋酸奶喝，然后一起爬到天台，看飞起落下的鸽子。有时候能听到哨音。

    根据老师的心情和当时的天气，我们有一阵子画素描，有一阵换水粉，有一阵换油画。

    教室是老师自己用喷漆喷出来的涂鸦，经常换风格，也不