鲁一飞的父母常年工作在大学第一线，平时很少有时间照顾他，于是也对鲁一飞的教育就这么回事儿，无为而治，对孩子大方向把握好了就行，也没时间管他这么多，就连吃饭也是。鲁一飞的妈妈每周末和馅包包子，为的就是给他带饭。因为教职工学校都管饭，唯独就是给孩子做饭，可是哪儿有那么多时间给他单独做饭，于是每周末鲁一飞妈妈就包了很多大饺子或者大包子，转天上学带几个装饭盒给他，中午一热也省事儿。包子饺子都是一个馅，味道倒也挺好吃，可是再好吃的东西天天吃也会腻。终于，鲁一飞在开学第四天做出了决定：要自食其力。

    中午鲁一飞又是毫无悬念的打开了他的大包子饭盒。他踩到椅子上站着喊：“又大又香的包子哟，大家来尝尝！”当然不白尝，条件是换着吃。包子皮一打开，看见肉馅混合着虾仁和海参碎，三鲜味的包子真是让人垂涎，几个小伙伴按捺不住想换包子，可是这下主动权变了，鲁一飞要求先看看他们带的饭菜，哪个觉得好吃就换哪个。阿弘也想吃三鲜大包子，但自己带的都是菜，没有肉，家里条件决定了他只能干看着。

    换了几天中午饭，鲁一飞觉得不对劲儿了，一来大家带的午饭都差不多，二来这样来回换着吃也没意思，不如趁机“吃顿好的”。终于有一天，他吆喝的方式也变了，只卖不换，两个包子一块钱，大饺子一块钱一个，先买先得。鲁一飞知道这个学校的同学基本手里都有点儿零花钱，果然在大虾仁的诱惑下，同学们都纷纷出钱，鲁一飞不慌不忙的说：“我这儿是长摊儿，每天就这么几个包子饺子，哪儿供的上货呀！没吃到的明天再买。”这纯属是激将法，孩子兜里有钱都吃不到，那哪儿行？班里的大款儿子开了口：“我翻倍，一个饺子给你两块钱，你都给我吧！”这一说，其他同学不乐意了：“我们早早就排着队了，你干嘛要加塞呀？”大款儿子不慌不忙，伸出了三个手指：“三块钱一个！你们谁能出到比三块钱多，我就让你们。”这下都默不作声了，要知道，三块钱在那个年代，够小孩子一礼拜零花的。大款儿子一下子拿出二十块钱，买了六个饺子，还说不用找了。鲁一飞笑开了花，接过钱给了饺子后瞬间窜出了教室，到外面买了一盒五块钱的豪华盒饭，自己还赚了十五。

    人要是赚了第一桶金，马上就想再赚钱，搁谁都会这么想，尤其是鲁一飞这第一桶金来的这么容易。

    鲁一飞绝对是个企业家的脑子。他用己之长，也就是数学来招揽生意：写作业。而且还薄利多销，一本作业是一块钱，关键是还可以定制作业内容。例如小明平时数学分数只有60分，突然写个100分的作业那老师肯定会怀疑，于是定制作业每本加收五毛钱。

    一下子，市场火了。光算写作业的钱，鲁一飞一天就有30多块钱可以赚，再加上卖包子钱每天至少6块钱，一天算下来比校长赚的还多。鲁一飞后来和阿弘说，这叫“取之于民，用之于民”。

    可是，钱也不是好赚的。

    每天鲁一飞要写至少五十本作业，铅笔就得用好几支，而且又累，于是鲁一飞的“用之于民”就用阿弘身上了。鲁一飞写一本作业，然后让阿弘照抄，一本作业给阿弘三毛钱，阿弘写了两天，鲁一飞很满意，就把阿弘转了正，一本作业提高到五毛钱，这样阿弘一天也有十几块钱的“收入”。鲁一飞是个急性子，既然自己已经找了帮手，那不如再找一个，最后演变成了鲁一飞只写几本不同的作业，然后让阿弘和隔壁班一个同学当复印机。这还不算完，鲁一飞家里条件虽然不算优越，可也是吃穿不愁，拿这么多钱也没用，这个企业家又盯上了副食产业：在学校倒腾零食。

    每天早晨，鲁一飞和战略合作伙伴阿弘一起到市场卖小零食的阿姨那“上货”，什么大大卷，奇多，乖乖，麦丽素，方便面等等，因