第二天，按照流程，先是开一个工作沟通讨论会议，确认研究流程，研究方向，研究问题等一系列问题。会议在b公司会议室召开，主持会议的是研究团队的负责人，是一个四十多的中年男人，因为都是搞技术方面的人，所以会议很直接了当，主持人准备好ppt文稿，打开放映机开始讲解。

    “各位同仁，下午好，这次会议的主要目的是为了解决我们现在面临困难提出解决方案，为此，我们公司特意从清华大学请来著名的材料学专家李院士，李院士我就不多介绍了，相信大家都听过很多遍了，我们公司之前生产的蓄电池改良就是由李院士解决，让我们的蓄电池直接走在世界前列，大大增加了我们产品的竞争力。”

    “多的就不多说了，直接讲我们会议内容，我们公司最新一款电动车型是基于蓄电池改良后突破研究的，这款电动车型续航更久，马力曾强，设计要求能达到普通汽油汽车的性能要求，如果能成功，对于我们公司发展作用想必不用多说，直接一句话，绝对能代替普通燃油汽车，而且还有国家大力扶持，所以我们肩上任务很艰巨。”

    “我们现在面临的问题主要是材料问题，以前电动车一些特殊部分的材料供应主要是由日本那边的一家材料公司供应，国内的相应材料还是要差一些，现在我们设计的这款车型需求的材料要求更高了，国内没有，国外也仅仅有几家公司能生产出来，不过别人不卖，所以我们必须来解决这个问题，自己研发出来可替代的材料。”

    “现在我介绍下我们需要的几个关键部位以及对应材料要求能达到的参数，大家看ppt，等下会没人发一份材料。”

    然后开始播放ppt，各种零部件和对应要求的材料，材料要求能达到的参数，虽然等下会发资料给大家，不过戴晓柏还是一一将这些都记在脑海里，对于戴晓柏而言，记住这些东西基本认真看一眼就可以了。

    ppt放完后，开始分发资料，然后大家又开始翻阅资料，戴晓柏也翻阅起来，一边看，一边认真思考，一会儿后，一些在翻阅资料的人开始慢慢提问题了，然后大家开始讨论问题，一上午时间就这样过去了，看似没什么效率，什么问题也没有解决，方案也没有提出，不过大家也都知道，这次会议是一个讨论会议，毕竟实验不是在会议里面做的。

    下午，一行人来到专门的研究实验室，也只是熟悉一下，毕竟实验方案都没有，拿什么做实验，这些都是需要思考出可行方案，然后再进行实验，实验方案是大家要回去思考或者翻阅资料后想出来的，然后沟通尝试实验。

    回到酒店，教授把两人叫到房间，让带好电脑，打开电脑后，教授拿起发的资料说：“这个项目的话今天已经讲的很明白了，那么你们现在有什么想法吗？”

    两人都摇摇头。

    “那好，我们先再仔细看看这个资料，多想一下，然后在网上收集相关的资料，必须相关零件的论文，或者相关材料的论文，然后说出自己的解决方案或者想法，一个星期后的讨论会议再提出可行的方案。”

    “教授，现在不是全球化产业链吗，为啥不从别的国家购买相关的零件？”戴晓柏觉得既然国外有，可以互利合作。

    “今天他们也讲过了，国外对于一些零部件或者材料是采取禁运的，买不到，所以只能自己解决，好了，多的不说了，赶紧好好看看、想想、找找，争取早点解决这个问题。”

    两人回到自己的房间，开始认真研究起资料，然后又在网上查取相关资料，发现国内相关方面研究确实落在其他国家后面，总在被其他国家卡住相关的零部件、材料，所以查阅到的东西都只能让戴晓柏了解现状，更深一步东西的几乎没有。

    大概花了两天时间，在网上资料库里面查阅相关的资料，也只