李斯的执行能力不减当年。其实要是李斯不观望得那么明显，胡海还是有心让他再干几年的。

    “咸阳学宫下设直属之普及学府c专业学府，普及学府司基础教育之普及，专业学府司专门人才之培养。此外挂靠诸部府院馆设立专门研学司，与诸部共建协管，司各行业专门或行政高端人才的培育。

    “稷下学宫可与咸阳学宫遥相呼应，为关外人才培养之重地。其制可与咸阳相似，在课目之设定之上需综合考量关外之风土人情。”

    “善。”胡海点了点头，“不过李卿，朕也不隐瞒，这两个学宫培育出的优秀人才，必然将为我大秦之股肱之臣。若因地域c出身之差异而造成日后党派之争，只怕是好心办坏事，后患无穷。”

    “此事陛下大可放心，”李斯顿了顿，“现下有明令律法，凡入朝者需考试，并非出身可论之。且二学宫出身之士可入朝，民间之自成之人亦可，地方混迹而出类拔萃者亦可。且陛下只要牢牢把握两学宫之命脉，凡学宫之人俱为陛下之子弟，只要朝堂均衡，不惧党派之事。”

    胡海想了想，说的也对。再者说，出身什么的肯定会影响官员之间的亲疏远近，这不是他担心一下就可以避免的。

    想到这里，胡海释然。胡海随即宣召各院院长c各馆馆首c各府府令c政事院各部部长都叫到后土堂开会。

    “上蔡侯之方案已成，众卿家看看有没有什么补充的。”

    众人就一些条目讨论了一下，李斯对问题比较集中的地方进行了详细的解读。众人觉着这没什么问题，胡海便着手安排后续事宜：

    “公子高，你组织人手，拟定普及学府之章程c教材，五日后朕要见到。可参照宗学基础科进行。此外，这几日你安排人手在咸阳宫外设点报名，对咸阳地区有意入学之人进行登记，曹参派人辅助，报名截至年底。这段时间多多宣传，尽量让城内之人都知道学宫招生一事。至于束侑，普及学府不收，专门学府及研学司才收。

    “甘会，你组织人手，在报名截止之后，对报名之人按照年龄及人数进行班制规划，每班三十至三十五人，同年若人数过少则自成一班，过多则尽量均分多班。来年十六开学之前要见到分班明细。

    “夏侯婴，你组织人手，招收普及学府教员，要求每个班配置一名教员，具体考核方式可参照朝廷官员选拔考试之制度。

    “赵高，你组织人手，制作黑板c配套桌椅板凳等若干，具体套数你估计着来，要求每班一块黑板c每人一套桌椅。另外，今后的粉笔供应必须及时，设施之维护必须有求必应。另外，优化造纸技艺的日程提上来，尽量做到能书写的质量。

    “穆鲜，你组织人手，去阿房宫已建成之宫室划出一片比较集中的来，给普及学府做教室，要求每班一个教室，并有足够的活动场地。同时在那里给普及学府中的专职教员每四人安排一间可用来办公的房间。并从宫医之中选派几人在学宫值班，侍卫也安排几人。可轮值，可转任，自行决定。人员安排开学前呈上。

    “白平，你在治安队安排一个专项任务，专门着人接送学生上下学，可用轮流制也可专任制，以保证学生上下学安全。具体的人员安排也是在开学前呈上来。

    “公子将闾，你考虑一下学宫附近可否设置一些杂买，以供师生日需，毕竟离城中有些远。

    “萧何，期间盯紧了，别让底下的人生出不该生的心思。

    “李岁一会儿留下，商量新校舍建造之事。具体安排就这样，还有不明白的吗？”

    “臣领旨。”

    “好，散会。”

    众人立即散去，建设部的李岁留下来思考新校舍选址一事。胡海的意思，普及学府作为基础教育机构，最好跟以后专门的c面向