第14章山鸡与凤凰（二）     “学个屁。”中年女人呵斥儿子，随后立即又转换了口气，“妈明天给你找个好学校，要不就出国留学，好吗？”     “不，我不出国，外国又没有武功。”他固执地拒绝母亲的好意，“除了功夫班，我哪里都不去。”     “真是死心眼。”她一脸的尴尬，在学生们的哄笑声中匆匆地走了。     “爸，我也要留在这里继续学习。”夏楚也向父亲表明了自己的态度。     “随你。”父亲爽快地答应了。然后来到程玉峰面前，带着抱歉，“程校长，对不起。”     “没关系。我们非常理解家长们的心情。”     至此，一场危机又被圆满地化解了。     风波过后，王子泉和张协昌也改变了看法。程玉峰与阳成子、成大业研究后，在催眠的具体操作上作了一些恰如其分的调整，口服的聪明汤也改变了剂型，由成大业根据原来的处方制成药丸，每人每天早上服用一粒，简单方便，不但免除了煎煮上的麻烦，还保证了药物的安全性。     试行之后效果极佳，学生们在智力体力上都出现了质的飞跃，随着理解和接受能力的增强以及疲劳度的大大降低，学习、训练的速度进入了快车道。     尽管如此，程玉峰的心情却仍然轻松不起来，他把事情的前前后后在脑子里过滤了一遍又一遍，始终觉得其中大有蹊跷，据阳成子说，催眠术还是那个催眠术，聪明丸也只是仅仅换了剂型，里面的成分没有任何改变，为什么前后的效果却大相径庭？     按照王子泉的嘱咐，上午，龙振把同学们带到了大练功房，他已经在那里等候多时了。     人们在旁边的更衣室换上了专用的练功服，飞龙剑的第一课便开始了。     大家安静下来后，王子泉打开一个木箱，里面装着几十把用不锈钢制造的教学用剑，除了无刃外，无论外观和构造，都与真剑一模一样。     他自己先取了一柄握在手中，其余的分发给每个学生。     “大家站好，不要随意走动，现在正式开始讲课，”他抽剑出鞘，以剑的平面对着大家，“同学们，这就是剑，是冷兵器时代与人们关系最为密切也是用途最广的一种武器，又称‘佩剑’、‘宝剑’，还有皇帝授给亲信或钦差大臣的所谓‘尚方宝剑’。因用途广泛而深得人们的喜爱，称之为‘百刃之君’。它的作用可以归纳为好几个方面，不知道大家听说过没有，知道的请举手。”     人们在窃窃地议论，却没有一个人举手。     “牛大道，你来说说，好吗？”见他和林爱武争得面红耳赤，便点了他的名。     他眨眨眼睛，随口而出：“能打仗，能杀人，能砍头，还可以用来保护自己。”     听见有人发出笑声，他不满地嘀咕：“笑什么笑？难道说错了吗？”     “没错没错。”王子泉将剑放在桌子上，对他的回答给予肯定，“这是第一，还有第二第三呢？”     “这是第一，第一，还有第二第三，对，第二、第三，让我想想，让我想想。”他喃喃着，却始终不见下文。     常宁补充道：“剑是权力和地位的象征，有了皇帝赐于的‘尚方宝剑’，就等于有了‘先斩后奏’的生杀大权。”     龙振接着说：“和尚、道士经常把剑作为避邪、诛妖、降魔的法器，夸其天下无敌，能‘于千里之外取人首级’。”     “基本上就是这些了。”他对大家的回答表示满意，接着又一手握剑，一手指点着，逐一讲解它的构造，“这是剑刃，这是剑尖，这是剑锋和剑脊，四者统称为剑身；这是剑格、握柄和剑镡，三者合起来就是剑柄。另外还有剑鞘和剑穗。”     同学们一边听讲，一边反复端详把玩着自己手中的剑。     接着他又介绍持剑与握剑的方法。     “正确的持剑方法是：左手虎口对剑格食指，或