“大人总以为孩子无法思考过于复杂的问题，只因为他们相信且乐于相信孩子都应是天真无邪又单纯，特别是当孩子为几颗弹珠引发争执而打架时流露出的愤怒，更让大人们坚信他们只是孩子。”

    “相反，孩子往往在大人无法理解时已经拥有超越他们想象的洞察能力及对整个世界发生的事件及未来人生的独特思考，当这种思考的任何痕迹被家长发现时又是一个孩子另类孤僻的最好佐证，这些佐证会从一个成年人的角度重新解读为缺乏阅历的幼稚之语，而未经任何思考定性某人幼稚，也许是人世间最大的幼稚。“

    ”当我长大的时候，我必将回忆起今时今日所写，也必不愿相信此乃我之妄言，事情的根源只在于大多数人都认为自己小学时候很傻，即便他没有自己认为的那么傻。一九九七年九月十五日，阴。“

    ”啪。“

    小胖轻轻扣上两块钱买来的笔记本。

    笔记本是廉价的，封皮乃烂大街的圣斗士星矢图案，却因为拥有一个精致的铜质小锁而备受小胖尊崇，它是小胖偶有所想的记录思绪，对于十三岁的小胖很够用。

    课间操的时间很长，有半个小时。

    小胖的身体有问题，打小就看似虚弱，他生而携带一种奇特的病，医院却查无原因，总之无力，这种病让他有理由不参与所有的课间操活动，只因他可以倾向于不从事剧烈的运动，却不是因为努力后真的不能，另一个重要的原因是小胖的母亲作为市里的正牌医生拥有超越常人的便利条件，而他的父亲恰好是教育局的二把手。

    拿起课桌里的乒乓球拍，小胖矮身探手摸出一个乒乓球，他走到教室讲台前头侧，透过玻璃站立凝视灰蒙蒙的操场上千余人的整齐动作。

    将军点兵，定很壮观！

    小胖心中有嘲讽，只因老师和父母都对无法参与此事流露出惋惜的神情及语气，哪知道小胖已经懂得用伪善来掩饰自己真实的想法，以免事情的走向变得背道而驰。

    乒乓球拍很旧，边缘有些许开裂，露出里面胶合木质，显示出主人对拍子绝无爱护之情，破拍子破摔。

    小胖扬起球拍，回头问：“平头，去玩玩？”

    平头是外号，他是小胖课间操的陪伴常客，此时正在发呆，深陷的双眼被遮盖在颇长的头发之下，消瘦的身材与小胖有“反义词”的感觉。

    “好！”

    平头用话语和实际行动答复小胖的邀请，从课桌里掏出个球拍，连带着掉出两本书扑落在大理石的地面上，像似欲投身无尽深渊的绝命情侣。

    平头对事物的关注度一向与众不同，他跨过自己遗落的数学与语文教科书，向着门口大步走去。

    小胖紧随其后。

    对于小胖而言，他知道平头的特殊，便拿刚刚平头不去捡起书而言，如老师看到必会责备平头不爱惜教材等等；如同学看到，却会嘲笑平头是个傻子，但小胖知道平头此乃另类执着，是种发至内心的对某事物及目标的执念，只因平头此时只想做一件事，不是两件。

    平头的天赋或者说秉性应是与生俱来，便如猎豹盯着羚羊之时心中只有狩猎之意，否则就需饿着肚子期待下次晚餐，还需要羚羊祈祷犯傻。

    这是种优秀的气质，少年平头表现出后常常被误认为智商低人一等。

    小胖如此思虑也非庸人自扰，只因平头的步伐太稳，一步一步走向楼上，不快不慢，不急不缓，如聆听生命召唤的虔诚年迈圣徒，充满朝拜味道。

    五年级的楼上是六年级，六年级的楼上是天台。

    与大人平日想象的不同，小胖所在的小学天台并不是学生止步的禁区。小学校长非常有先见之明的在天台围上高达两米的铁丝网，只因校长明白这帮小兔崽子是任何枷锁