教师节在上个世纪八十年代就已经有了，长亭中学的老师却还是在今天，第一次收到了学生们赠送的礼物。

    尽管，那只是一张小小的贺卡，却也让老师们着实欢喜。

    当然了，这种欢喜，只是属于初一（4）班的老师们。

    其他年级和其他班级的老师们，就只有羡慕嫉妒的份儿了，却也是毫无办法。

    谁让这个年代，很多的学生们并没有这个意识呢，很多学生的学费都只是交了一部分，剩下来的可能要到下学期才能交齐，更有一些学生靠着向食堂佘借饭票过日子，你还能指望他们花钱买礼物送吗？

    但好在长亭中学的老师们，也不争竞这些。

    这里的老师们大多是胸无大志的一群人，他们每个月领着千把块钱的工资，心里就只有一个愿望。

    那就是要把自己班级里的学生们教好，这就够了。

    不过，说不羡慕那是不可能的。

    要怪就怪整个长亭中学就只有一个教师办公室，各个年级c各个科目的老师都在。

    一（4）班一个班级给老师们送的贺卡，让全校的老师们都亲眼看见了，大家一个个都眼红得不得了。

    “你们快看，这贺卡写的不赖啊！”

    谢舒城端着贺卡仔细看了半晌，忽然大声说道，“这里用的文词很不简单呀！”

    好几个老师满是好奇地围过来看，但见那贺卡上，除了祝福的话语之外，还有着一副简洁的对联：

    诗也有，词也有，说话里也有，五人众说纷纭；

    敬不行，放不行，数落更不行，一个都不能少。

    “对仗很是工整呀，不过这说的是什么意思呢？”有老师纳闷地问道。

    谢舒城刚才研究了半天，琢磨出了答案，等的就是这一时刻，能够给其他老师好好解说一番。

    “这一副对联，其实说的是两个字谜。”

    谢舒城端着贺卡，向众人展示着，“大家看这上联，诗也有，词也有，说话里也有，大家请想一想，诗词说话，这四个字里面，都有什么偏旁？”

    “都有言字旁！”

    其中一个老师脑子比较灵活，立刻将答案脱口而出。

    谢舒城点头，“没错，都有言字旁。大家在看后面半句，五人众说纷纭，就是五个人一起说。大家想想，我们经常是把人按什么计算的？”

    “是按口来计算的。”刚才那位老师又抢先回答。

    谢舒城道：“没错，那言字旁，再加五和口，组成的一个字，是什么？”

    “是语，语文的语！”

    一众老师恍然大悟了起来。

    刚才那个脑子比较活的老师惊叫道：“我知道了，下联打的是一个文字，敬c放c数c落，这四个字，都有一个反文旁。下联说，一个都不能少，就是说，这几个字要是少了反文旁，那就不是字了。”

    “对，对，对，是这么解的。”

    一众老师们忍不住鼓起了掌来，都说这副对联写的很妙。

    谢舒城是语文老师，学生们送给他的对联里，居然暗含着“语文”二字的字谜。

    这表明了什么？

    表明了一（班）的学生，虽然只是送了一张小小的贺卡，却是极其用心。

    别的不说，单是这一副绝妙的对联，就不是一般人可以写的出来的，哪怕是他们这些从教多年的老师，也未必有如此的妙想啊！

    “谢老师，你来帮我看看，我这张贺卡上的对联，是什么意思。”

    听着谢舒城这边的议论，周家伟拿着一张贺卡笑呵呵地走了过来。

    谢舒城接过来一看，见上面也有一副对联：

    上立子，下坐母，分割天