有点怵陆老师，每次两人见到陆老师都跟老鼠见到猫一样。

    那天马上要上视唱课了，依依和闪闪在电梯旁撞见了陆老师和蒋老师。那节课正好是要回七和弦的课。七和弦是四个音组成的，转位有四种，每个位置还都有四种，不是很好计算。依闪有她们自己总结的算法，同时结合一些陆老师的代表和弦等方法练习。陆老师看到两人就随便问了一嘴：“七和弦啊！练好了没？”

    “额还行我俩练了，但是可能算不了那么快”闪闪有些尴尬道。

    陆老师还没来得及说什么，站在她旁边，曾经给依依上过几次课的蒋老师就道：“七和弦啊？七和弦有什么难的？不就那么些结构？记住不就行了？”

    依闪两人有些尴尬地看了看旁边的陆老师，陆老师就笑笑不说话。

    “来跟我一起念：大三小三加小三（音程），小三大三加小三。”蒋老师看着闪闪道

    “额”闪闪无奈跟着说了一遍。

    “大三大三加小三，小三小三加小三。”蒋老师道。

    又瞥了眼陆老师，闪闪继续跟读道。蒋老师又带了一遍，电梯来了。

    “来你给我背一遍！”电梯人不太多，蒋老师对站在旁边的闪闪说道。

    “额大三小三加小三”闪闪给背了一遍。

    “看！有什么难的，就等电梯这会儿，你不就背下来了？”5层到了，蒋老师说完这句话，就走了出去也没再看闪闪，跟陆老师打了声招呼，往她的教室走去。

    陆老师看依闪两人一脸囧样，笑嘻嘻地说道：“哎呀，这每个老师教法都不一样，我也不好说别人什么对吧！你们就看哪种方法喜欢就用哪种呗！”

    其实也许蒋老师的教法没错，那样背很快就背下来了，但是过后如果忘了，可能很难再想起来，得通过查询啊等等才能再次想起来。

    话题扯远了，就是说这节课的乐理要由‘这样’一位老师来代了，虽然说不是很国际化，但是比徐老师还是强很多很多。

    “你们这个年级是最尴尬的一年级，你们还不知道吧！乐理就上这一年，上完了就没了。但是，等两年以后你们考高考的时候还是要考乐理。你们现在不好好学，等之后你们中间空了两年再去考，成绩估计就”呵呵了

    “考试只有选择题，你们现在考试也就只有历史地理是答题卡吧！你们没有乐理模拟考试，所以你们到时候根本就不会答答题卡今天我先给你们讲了，你们都听好了，我只说一遍，记不住，我也没办法咯！”蒋老师这个人讲东西，条理清晰，内容丰富，唯一的缺点就是语速太快。没办法，她只能先打好预防针。闪闪听了她这话，皱眉拿笔翻开笔记本，一系列动作一气呵成。要知道依依没有来上课啊！感觉蒋老师要放大招了，讲的东西一定特别重要，得想办法全给记下来啊！于是时刻准备好拼命写。

    “学习乐理，需要四个步骤。第一步，自己看书，要看得懂才行，不能胡乱读一遍就完事。第二步，听老师讲时，要把概念不清晰的地方，和做题思路捋出来。第三步，买本练习册（最好是傅妮的）有答案的，做完题还可以对一下。第四步，在考试前找真题做，卡着时间，练速度。”

    “考试的时候一共有100道题，一共有120分钟，全部都是选择题。10题为多选题，90题为单选题，一共分为四大块。1一40题是综合题，考￥这40道题考的是概念，把概念弄明白就行。后面60道题都是需要算的题。41一60是音程题，61一80是和弦题。81一100是调（式）。”

    “每个内容都有应试的方法，先不说那些具体的，就先说做题慢的原因吧！做题慢有五个原因：1c对概念不清楚2c脑袋不转3c没窍门4c从来不填答题卡5c做题顺序不好。”