知道这个东西是什么，那个东西叫作琴，我从前看见庠舍里的大庠师弹过的，有多少年没得听了。”说罢，又转身问重华道：

    “喂，你从哪里学来的？你进过大庠舍吗？”

    重华很谦和地答道：“你说的很对，这个玩意儿就叫琴。我没有进过大庠舍，这个琴是我师父送给我的，弹唱也是我师傅传授的。”

    有一个中年人问道：“你是个农夫小百姓，学它做什么？”

    重华道：“你们不知道，这种乐器懂了之后对人有很大的帮助。可以陶养xìng情，可以增人的品格。偶然烦恼的时候弹一曲，可以解除忧愁，忿怒的时候奏一曲，可以消除暴气。它的用处多得很呢！”

    又有一个中年人摇摇头道：“我不相信。”

    重华道：“刚才我在这里弹的时候，老哥听得有趣吗？”

    那人道：“有趣的。”

    重华就因势利导，说道：“那么是了，听的人尚且有趣，弹的人当然就可以抒发自己的旨趣，发挥自己的胸襟，岂不更有趣吗？”

    众人听了，似乎都已相信，不断发出了啧啧的赞叹声。

    大家都认可了，重华便顺势将乐歌的原理与做人的道理，夹杂着向众人进行了一番演说，想利用机会化导众生的刁悍之心。众人听了，仿佛都有点醒悟，心里渐渐开始敬重重华了。

    第二天，重华中午歇息之时，重华又在家门口鼓琴。人们照例前来欣赏。没有想到，听的人中间有几个居然情愿受业。

    “你能教教我们吗？”

    “当然可以！”

    “那你就教我们吧。”

    “好吧，愿意学习的就跟着我学。”

    重华看到自己的五弦琴竟然起到了启蒙的作用，心里很高兴，于是，就不吝教诲，教大家音乐和唱歌，教大家鼓琴。有兴趣者就开始跟上重华学习鼓琴。

    音乐是一种高雅的东西，在古代，人的文化修养是用琴、棋、书、画四方面的才能表现的，弹琴更为四大才能之首，是为高贵宾客演奏用的高级乐器。那些粗心暴气和资质愚鲁的人，哪里学得来琴呢？过了两日，手生指硬，依然不能成声，不觉都有点厌倦起来。

    重华看到这种情形之后，对那些学琴的人说道：

    “这个琴学来烦难。我以后就教你们另外一种乐器吧。”

    “好！给我们教好学的乐器吧！”

    那些人都有了畏难情绪，听重华这么一说，都异口同声地应道。

    这日下午，重华没有到田里耕耘，他到妫水便砍了许多细竹带回家里。回家以后，他就将那些细竹断成无数竹管，管口用细小之竹塞住大半，再用小竹叶片嵌在塞子中间，共总二十三管，并排平列，用木板夹住，再用竹板镶其两头，编成了一种乐器。 最长之管，长一尺四寸，以次递减，其形参差，仿佛凤凰之翼。尚余下十六管，又编成一个小的，最长之管只有一尺三寸。按着宫商角徵羽五音，轻重、长短、高下、清浊，声音个个不同。制成之后，试吹了一下，竟然悠扬婉转，如鸾吟风鸣，非常悦耳，舜自己亦颇觉得意。

    次日，中午吃饭歇晌，诸人又来请教。

    舜便从屋里将制成的乐器拿了出来，拿出了其中一具，自己先吹了一曲给他们听。然后对大家说：“这个东西好学，愿意学的每人拿上一具。”

    重华晚上之做出了三具，哪够这么多人使用，三具竹箫被几个手快的人一抢而空。

    那些手中拿到竹箫的人非常兴奋，举起来就吹。

    因为不得要领，虽说都能吹响，但却难听之极。重华就开始叫大家如何用手、用嘴、用气，耐心教导大家吹的方法。众人学了一会儿，不同程度都有了一点进步，个个乐不可支。