为他的傲），飞出了M县，前三天已从Y镇中学驱车往N县教育局报到，说是带‘长’字号的。”

    “那你说，我们能行吗？怎么个考法？”沈伟异常兴奋。

    程仝朝尤先存望了一眼，他有些沮丧。

    “中文函授，顾名思义，只考中文。有现代汉语、古代汉语、文学概论、写作等。据内部消息，明年还是招大四的chā班生，对象是专科毕业生。”

    “翁校长只读过中师吧？”尤先存提醒道。

    “或具备同等学力。”程仝俨然督学大人，“怎么样？沈伟。”

    “我……”

    “可能在明年秋天。”

    “你准备怎么办？”

    “志大才疏哟，我正是来找你商量的。”

    “哦。”

    又陷入沉默状态。尤先存拿起了教材，若有所思，但目光游离于教材之外。

    “我们也考，他妈的，考就要考取！”沈伟决然的说。

    程仝和尤先存看着他，像看一个疯子。

    人身上的潜能是无法估量的。一旦确定了奋斗目标，选定了突破方向，就觉得眼前是一片明灿灿的朝阳，那确定的目标，像强力磁场样牵掣着你的心，会使你忘却诸般烦愁、万千痛苦，而马不停蹄的去搏去拼去闯。

    沈伟记着程仝走时说的“不放弃教学”的话，对学生抓得比以前还要紧。内心充实，情绪高涨，觉得一切都顺眼顺心。得意的神态似乎在向学生说：我有更大的前途了，我在向更高的境界攀登了，你们呢？自然，对学生说话也就格外响亮，充满居高临下的态势。

    时间安排的满满的。他在正面墙上用一张大白纸写上“612”，后来又改成“412”，即早晨六点或四点起床，零点休息。这是需要毅力的。他告诫自己，不能丢下学生，也不能放松复习，折中的办法是拼命在白天里把属于自己的工作做完，晚上就潜心进入自己的“王国”，自己的小天地。

    开头个把月，睡四个小时的觉，他不打盹儿，上课还是讲得头头是道、津津有味，只是一爬上床，就见到了周公，手里拿着烫金的证书。一醒过来，隐隐觉得屁股有些酸痛，那是坐长了硬椅的缘故。吃饭、开会和出个什么门儿，他一般不落座，使不明究里的人大惑不解。

    他不敢怠慢。每当想到年龄渐渐大起来，想到自己垂暮之年后的情景，想到熟悉的人们，尤其是想到自己学生的前程，他就异常激动，想入非非，镇定之后，便更加努力学习，努力工作。

    尤先存劝他，这样搞恐怕不行。一天至少要活动两个小时。像现在这样，只怕将来学也考取了，学生也“起飞”了，你人也累趴下了。

    像应证尤先存的话样，渐往后，沈伟渐觉力不能支，屁股疼得不能挨椅子了，即使放两个枕头，也还是伤疼伤疼的。白天上课，头也有些昏昏沉沉的。起床时间常在四点至六点徘徊。常有力不从心之感。他感觉到尤先存的话有几分道理。

    尤先存建议，抽一定时间打打球，娱乐娱乐，沈伟觉得这个办法好。他俩在初中生中组织了一支篮球队，并把老师们也组织起来，勉强凑成一个队，每天中午和下午举行师生对抗赛。六七月天气，奔跑的得汗如雨下。打预备铃了，用凉水一冲洗，顿感神清气爽。

    不过，在球场上，沈伟也有不开心的时候。

    一天，初三班一个姓黄的学生与尤先存选人。姓黄的学生球投进了，先选，他没选沈伟选了另一位老师，尤先存立即选了沈伟。

    论球技，沈伟远远超出那位老师，但他的“个人英雄主义”也远远超出那位老师。不管是什么情况，学生不选自己的班主任，这是难以接受的。是轻视？是藐视？沈伟大怒而去。

    这场球就没有打成。上课