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    提供推动力时发挥最佳状态呢?没有普遍适用的统一规则。然而,我们可以通过下面的这个过程来找到属于自己的那种独特的方法。首先,我们要培养自己的“软区域”,我们要能够适应自己的情绪,观察它们,研究它们,了解如何让它们自然地宣泄,学习如何利用它们来激发我们的创造力。然后我们就将弱势转化成优势,直到我们不再否认自己内心情绪的bào发,勇气将提升我们的比赛状态,恐惧会使我们产生警觉,愤怒将让我们更加专注。然后,我们要找到哪一种情感状态可以激发最佳竞技状态。这真的是个因人而异的问题。我们中的一些人在热情洋溢的时候会非常具有创造xìng,另一人可能会在郁闷的时候表现奇佳。人人都会不同。要内省。发现什么状态最适合你,像卡斯帕罗夫一样,制造能够引发你最佳状态的因素,这样你就能随心所yù利用它来激发自己的潜能。

    ☆`枫~☆;

    ☆`叶~☆;

    ☆`文~☆;

    ☆`学~☆;

    ☆`小~☆;

    ☆`说~☆;

    ☆`下~☆;

    ☆`载~☆;

    ☆`网~☆;

    第十九章 万物合一

    我看到过行行色色的学习者和表演者。有的野心勃勃,有的谨小慎微,有些人喜欢问问题,有些人则更倾向于得到答案。有的人自信满满,喜欢寻求刺激,而有的人一想到要接触新事物就紧张到冒汗。我们中的大多数人处于难以绝对区分的中间地带,有镇定自若的时候,也有摇摆不定的时候。据我的经验,最优秀的艺术家和运动员都很善于调整自己的心态,发挥自身的优势,同时控制竞争中的局势,使其符合自己的特点。在本书中,我传达的是终生学习的观点,希望读者能接受这些观点并能为己所用,使它们符合自己天生的xìng格。我发现在诸如比赛、学习和演出这样的复杂的活动中,基本上每个有意义的问题的解决方法都不止一种。我们都是独一无二的个体,要把自己的才能运用到所做的每件事情上。

    问题是怎样做到这一点呢?我想说,我们都在某些方面非常擅长,并且能在压力下工作。但是怎样变得比别人优秀?怎样迈出从技术xìng上的娴熟到独特的创造力的这一步呢?只有当我们的工作超越熟练阶段而成为自身的一种表达的时候,学习才成为一门真正的艺术。

    当我回顾自己充满竞争的太极生涯的曲曲折折的时候,总是以台湾为现实参照物的。那个地方能真实地衡量出我的成长。美国推手项目的技术水平,包括锦标赛在内都是无法与台湾相比的,在台湾,推手是一项民众运动。平庸之才能靠自己修炼而成,但坦率地说,许多美国选手在技术水平上,多少有些自欺欺人。台湾的顶级选手从孩提时代开始就每天训练数小时,还经常参加激烈的比赛。两年一度的中华杯举行前的暑假,精英学校会有训练营。在那里,选手们紧张地备战,每天训练六到八小时,适应酷热的环境,磨炼技术。对这些选手来说,奖金是诱人的。一踏进赛场,他们都成了加满油的机器。前来参加比赛的外国选手如同进了狮子的洞穴。先在台湾取胜,再来谈论其他。

    2000年,我第一次到台湾。当时我刚刚获得自己第一个全国锦标赛冠军,根本不知道自己将要面对的是什么。《激发最佳状态》这章中我曾描述过当时比赛的安排让我颇感意外和不悦。我被告知第一场比赛将在清早举行,但比赛那天我却等了好几个小时。我越来越饿却没有任何东西可以吃。好不容易等到中午的午餐时间,我狼吞虎咽地吃了满满一大碟,刚吃完就被通知上场比赛。我被打败了,而战胜我的人获得了锦标赛冠军。当我想要在心理上适应发生的一切并在这种情况下寻找机会抗衡的时候,事实告诉我这起不了决定x
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