头看向二人，男子样貌不算出众，但是眉毛又黑又密，如同两把利剑悬于眼上，哪怕面无表情，也给人一种压迫感。

    “你前来所谓何事？”李文鹰问道。

    “回院士，该生郭风，yù进秀才班。我却去年《文初》考题问之，他已做解答，并有所延伸。学生才疏学浅，不敢妄下断言，只是知与先生解答相近，故前来求见院士。”

    看到李文鹰的目光，汪玉宏和郭风都低下头，不敢抬头与李文鹰直视。听到汪玉宏的话，有些好奇地看向郭风，郭风虽不曾抬头，却能察觉到一双眼睛正审视着自己。

    然后有开口问道，“他是如何作答的？”

    汪玉宏听到李文鹰问话，就把在学院门前发生的事说了一遍，重点强调了郭风与自己问答过程。

    “郭风，你上前来！”

    “是！”郭风上前走了几步。

    “到我边上来！”

    “是！”郭风低着头，走到李文鹰身边。

    李文鹰伸出厚实的大手，搭在郭风肩上，郭风直觉一直暖流从肩而入，流遍全身。

    第九章、六岁童生入文曲

    随着灵力的探查，李文鹰也终于确定郭风的确只有六岁，正式因为如此，李文鹰看向郭风的眼神也渐渐变得柔和起来。或许是察觉到那眼神不再有压迫感，郭风大胆地抬头看向李文鹰，四目对视，但有很快，郭风低下了头。

    “既然你想进秀才班，那仅仅回答《文初》可不够！我还得考考你别的。”

    “请院士出题。”

    “既然你已知何为文，那何为礼呢？”

    郭风楞了一下，心想礼其实是一个很笼统的称呼，既可以是整个社会的制度，也可以是个人道德行为的规范，还可以是《古礼》等书，又可以具体到婚丧嫁娶，要想直接回答什么是礼，看似简单，却也是很难的一件事。

    一旁的汪玉宏也愣住了，因为这一题根本不可能出现在童生试中，关于礼的问题一般都在秀才试或更高的考试中才会出现，他心有疑惑，yù提醒郭风，却察觉到一股气势压迫着自己，让自己根本发不出任何声音。

    李文鹰微笑着，也不着急，坐在太师椅上，静静地等待着郭风的回答。郭风的思维快速转动，回忆自己读过的书，头上渐渐渗出了冷汗。

    过了许久，郭风的眼中渐渐变得清明。察觉到郭风的变化，李文鹰对郭风的更加好奇，甚至期待对方的回答。

    郭风抬起头，看向李文鹰，“礼即规矩！”

    “好好好！”李文鹰听到郭风的回答，毫不吝啬的连夸三个好，“我十四岁那年才知‘何为礼’，被誉为天才，你不过六岁，已经能将众多的礼归纳于一词，若非秀才考试开始由国家安排，我定给你一秀才。童生试过，你在这逗留片刻，我安排人为你办理相关所有事宜，今日即可入秀才班，而童生文书明日也自会有人递jiāo给你。”

    “学生谢过院士！”

    “这是你应得的，不过你切不可骄傲自满，我希望能早日看到你登上朝堂！”

    “学生谨记！”

    “嗯！”李文鹰不再多说，看起了书。

    郭风也静静站在李文鹰身旁。

    汪玉宏对郭风受的待遇羡慕至极，无论是李文鹰毫不吝啬的称赞，还是亲自安排人处理郭风的事宜，都让他难以置信。从他入学这么多年来，虽然知道李文鹰没多少院士架子，很多学生也能轻易地求见到他，但是却很少听谁说被李文鹰夸奖，而李文鹰为其安排人处理事宜，更是仅郭风一例。

    他曾听说，李文鹰自己背景很大，而且修为也不弱，所以不需要为讨好谁而庇护对方子女。而如今对郭风这样，无疑再告诉别人，这个学生我看中了，谁也不能随意动他