节的主题，发现没有粉笔了，指着最后一排的一位同学，“哎，那位同学，去隔壁借点粉笔过来。”，那个学生从后门出去，过了几秒钟，出现在教室的前门，“老师，我是隔壁的同学，没有粉笔了，借点呗。”

    简捷明有些迷糊和石化，搞不懂发生了什么情况，“这——？隔壁也没有粉笔了？你这是？——”，那个同学还没发现自己是在同一个教室，只是从后门出去绕到了前门，然后还要借粉笔（估计是还没有睡醒。），简捷明一时没反应过来，倒是坐在靠前位置的莫志远明白过来了，小声地说道：“喂，喂，你是不是睡糊涂了，这是自己的教室！”

    听到有同学如此说，简捷明差点就摔倒了，莫志远一看情况不妙，赶紧跑了出去，到隔壁去借粉笔了。那个同学回到座位，依旧还没发现问题出在哪里，由于简捷明一脸的严肃黑着一张脸，同学们想笑又不敢笑，就差憋出内伤。莫志远拿回了粉笔，简捷明点了点头，继续讲课，写上“第二节c当代大学生的历史使命和成才目标”。

    “和平与发展是当代时代的主题，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，我国的基本国情是正处于并将长期处于社会主义初级阶段，在这即将跨入21世纪的时候，我国已进入全面建设小康社会c加强推进社会主义现代化新的发展阶段，也就是说，全面建设小康社会c实现中华民族的伟大复兴，是大学生肩负的历史使命。大学生要坚持和自我实践‘四个统一’，坚持为社会主义现代化建设服务c为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，按照促进人的全面发展的要求，努力把自己塑造成为德c智c体c美c劳全面发展的社会主义建设者和接班人，，为完成历史重任立志成才。你们毕业时也就是98年，再过两年就进入新世纪了，那时候竞争会更加激烈，但是机会也会多很多，这是双面的，现在你们的目标就是好好学习知识，武装思想”，老师一口气呱唧呱唧个没完，呱唧完了，从讲台下方拿出一个大杯子喝了好大一口茶水。此时，大家才发现老师的这个茶杯好大，茶叶好粗，茶水好浓啊，搞得像是出租车司机的大茶杯。这么浓的茶，晚上睡得着觉吗，同学们想。

    余竟群勉强听得进去，旁人可就不一定了，莫志远望了望余竟群，心想这门课倒是合他的胃口。只听简捷明说道：“你们大学生就要有抱负，正如这首诗上所写，了却君王天下事，赢得生前身后名！大家知道是谁写的吗？”

    “辛弃疾写的。”有人回答，没想到旁边的胡跃敏大脑短路（估计也是处在睡着的路途中。），说道：“不知道啊，星期天吧。”，不过说得很小声，别人并没听到，只有莫志远听到了，莫志远捂住了嘴不敢笑出声，心里暗骂，“你个大便，想害死我们不成，下次说啥也不和你坐一块儿了。”

    “第三节c健康的心理与成才”，简捷明在黑板上写上这几个字，然后说道：“大学生正处于从不成熟走向成熟的关键时期，这一特点反映在大学生心理活动的各个方面。大学生有不同于中学生和一般社会青年的心理发展的基本特点。健康的心理是健康素质的重要内容，是大学生实现人生理想和成才的前提，是大学生掌握科学文化知识的必备条件。正确处理和把握心理健康的标准，掌握保持和维护心理健康的方法，自觉加强心理素质的培养。比方说——，张三李四王二麻子”，简捷明又想着开始举例了，不过看到同学们个个瞪大眼睛一脸惊恐的表情，硬生生地把后面的话给咽了回去。

    等到他将这三节说完，基本也就到了下课的时候，简捷明说道：“今天讲的内容主要是适应新环境，确定新目标，树立新形象，充分认识时代主题与基本国情，具备健康的心理，立志成才，大家复习一下。另外预习下一节课也就是第二章，正确处理交往c友谊与爱情，主要内容构成就是了解人际交