下自我介绍呢？”

    他看向我。

    我站起来，并没有看向周围，我只是看着他说，“我是勋惜儿，从燕城大学转学到玛丽女王学院。”

    “诶。”他的声音不高不低，听不出情绪，他点了点头，示意我坐下，然后用清冽的嗓音说，“虽然我不想多做自我介绍，不过既然我们有新同学的加入，那我就再多说一次。”

    “我是薛南渡。”

    这是他的自我介绍，似乎薛南渡两个字应该很有价值，可惜我不懂。他的手指随便点着那边两个人，“打开投影仪，调整好角度。对，好了，勋惜儿，把我带来的幻灯片拿到后面去，你帮忙换一下。”

    我把他的幻灯片在众目睽睽之下拿到后面，站在那里，等待着他的命令，好随时更换幻灯片。

    这个薛南渡好像喜欢一切被遗忘在时光中的东西。

    就比如我们现在使用的幻灯片，还真的是用一张一张胶片做的幻灯片，全然没有电子科技时代的痕迹，虽然，这里的装备应该使用了最新科技。

    灯暗了下来。

    “好了，现在开始。我来上这个学期的西方艺术史，这门课程虽然无聊，但是还要大家多多配合，结课的论文和考试各占50%。”

    其实，这样就是说，结课论文真的占很大的比重。

    论文一般都会比考试难很多，而且又是这种艺术历史一类的科目，非常难通过。一般这个时候，课堂上的学生们该发出噪音抱怨了，可是这里却安静的出奇。

    这和薛南渡有关。

    他的声音很独特，有一种冰水的感觉，周围似乎都被他的声音洗净，冻结，干干净净的，没有嘈杂。

    “今天，我们先回顾一下，世界历史上最伟大的艺术家们。惜儿，你把Picasso的画作先捡出来，我们讲这个人的生平。”

    他用的应该是意大利或者西班牙语说的这个人名，我根本没有听懂，我愣了一下，薛南渡还在讲课，我不好打扰他，于是悄声问身边的同学，“老师说的是谁？”而那个人居然也愣了，随即就是笑，那是一种暧昧的有些不怀好意的笑。

    这个时候薛南渡停下来，问我们，“发生了什么？”

    “老师，她说她不知道谁是Picasso。”

    他竟然也是用了一种类似西班牙语的声调说那个人名，而当他说完，我感觉整个空间更加安静了，人们用一种看着外星生物的眼神看着我。

    薛南渡却也是笑了。

    “你可以告诉她，并且帮她把幻灯片取出来，而不是坐在那里笑的像一个jiān臣。勋惜儿，你可以回你的座位坐好了。”

    我似乎感觉到薛南渡的情绪。

    他在生气。

    我安静的回到座位上，坐好，而他继续讲课。我尽量忽略那些照在我的后背上不友善的目光。

    “上课之前，我想先看一下你们预习的作业完成的情况……”

    薛南渡说着，我周围的同学都打开了自己带着的电脑，连接上了无线网络Wifi，每个人都在敲打着键盘，从电脑中调出一幅一幅的画作，或者文稿，只有我，和这里所有的人不同，我既没有电脑，也没有画作，我甚至不知道薛南渡上课之前需要预习。

    我枯坐着。

    而薛南渡只是一侧脸就看见我了。

    “勋惜儿，15世纪意大利佛lún罗萨的文艺复兴的最主要的原因是什么？”

    我的书本没有打开，我也没有笔记本。我在燕城大学上学的时候，需要一边打工一边上课，我只是把所学的科目学透就已经需要很多的精力，我无法再应付别的科目的学习。

    我看着薛南渡说，“对不起老师，我不知道有需要预习的作