．大胆勇敢地前行。当你回首人生的时候，你后悔没做的事情远胜过你做过的事情。

    ２０．给你所爱的人以尽可能多的关怀。

    ２１．不要做任何使你妈妈感到不自豪的事情。

    事后，何老师告诉我，他是在医院候诊室的墙壁上看到这２１条被镶嵌在一个漂亮的镜框里。读后他当即想到，应该把它转送给渴望成就人生的女儿，于是就抄录下来，用电子邮件发送给女儿。女儿收到后，开玩笑地问何老师，第２１条是不是何老师自己加进去的。何老师说，当然不是。两个人于是大笑起来。女儿调皮的语调，何老师至今还记忆犹新。而这２１条成功指南也深深地印在了女儿的心里。

    何老师在高校任教，可以说是桃李满天下。女儿并不在他的大学读书。所以应该算是他的编外学生。看得出来，何老师很喜欢这个编制之外的学生。因为他把自己的许多宝贵时光都无偿地奉献给了这个学生。每次收到女儿的电子邮件，何老师都会立即回复。如果有些专业问题需要进一步解释，何老师还会给她打长途电话。他们在电话里讨论专业问题，一聊就是一两个小时。我不忍心让何老师既花时间，又花电话费用，让他先放下电话，再让女儿打过去，何老师总是说没有关系。

    由于平时上课和工作时间太紧，女儿向何老师请教的时间大多数情况下都是在周末。我们知道，工作了一周之后，每个人都想在周末调节放松一下，作为一家之主的何老师，一定也会有不少家务事要做。但是每次遇上女儿有事情，需要他出谋划策，他都会放下手中的事情来帮女儿的忙。为此我感到很不好意思，因为女儿占用他太多的休息时间。然而何老师却不在乎他无偿的付出。他把这个编制之外的学生当做金融界的小苗来培养。他用自己的知识、才干和智慧浇灌着这棵小苗。他给这棵小苗许多鼓励和成长自信。他期待着这棵小苗早日长成金融投资界的参天大树。

    年轻的朋友们可能体会不到，作为教师、作为长辈的知识分子，他们是多么的爱惜年轻上进的学生。当人们进入中年、老年的时候，已经积累了许多人生经验。他们知道自己不可能重新回到年轻时代，又渴望把自己的学识传承给中意的学生。因此，只要年轻人有一颗虔诚好学、求师若渴的心，在自己身边找到可以作为“生活教练”的长者，向他们借智慧并非难事。

    我本人就有过这样一段经历。那是在“文革”十年浩劫结束后的７０年代，高考刚刚恢复。当时我是一名工人，想考大学，既不能请假复习，又缺乏复习资料。下班的路上，我在公共汽车上，看到有人拿着北京市海淀区教师进修学院石老师主编的高考复习大纲。我记住了石老师的名字。当时就改变了乘车路线，去那所学院找到了石老师。我想从作者那里买这套复习大纲。

    没想到石老师告诉我，这套大纲是教师内部使用的教学资料，不外卖，而且他本人的那一套还被别的老师借走了。不用说当时我失望极了。正要离开时石老师叫住了我。他对我说，他每周有三个晚上给年轻教师串讲，其他的晚上和周末也有别的老教师串讲，如果我有时间，他可以给我加一个位子，那天晚上就有他的课。迫切想考上大学的我高兴死了。当天晚上我饭都没有吃，就赶去上石老师的课。

    石老师毕业于北京大学历史系，有３０多年的教龄。我和他素不相识。贸然找到他，没想到他不但让我上他的课，还把我介绍给教数学、语文、地理等其他课程的老教师。大家都很愿意接纳我这个编外学生。最使我感动的是石老师的太太身体不好，需要照顾，他的女儿当时快要临产，女婿又不在身边。他还让我在周末上他家去，给我补习前面缺欠的课程。那个时代，石老师和他的同事们给我讲课都是免费的。不但免费，赶上开饭时间我还要在石老师家里白吃白喝。