的。这对她来说，等于提出了不合理的要求。”湘琴一边说，一边在黑板上板书，一切好像都很顺利的样子。

    而此时的讲台下，一年A班的全体同学都眼睛盯着裕树，奇怪于他今天的举动，裕树撑着脑袋，闭着眼睛，一动也不动。

    “好奇怪，啊。裕树那小子怎么没有动静。”“难道他不想玩了吗？”“哎，真没意思。”“喂，你去吧。”同学们的心里都惟恐天下不乱的想。

    眼看着就要下课，湘琴的心里渐渐的放松了下来：“哇，好顺利，真好，真好！好，就是这样。”她巴望着赶紧下课。

    “好，到此为止，各位同学有问题吗？”湘琴紧张的问，担心着裕树不知道又会出什么问题。

    “问题……”一个声音响了起来。

    湘琴头大的紧紧的抱住了头，眼睛闭上了也不敢睁开了：“啊，江裕树同学，有什么问题？”

    “我不是江裕树啦，我有问题！”刚才那个声音举起手说。

    “糟了，意料之外的。”湘琴心里立刻慌乱了起来：“哦？是……中岛，什么问题？”

    “句子末的‘了’与‘过’有什么不同？”那个男生站起来问。

    看到湘琴这样的窘态，一年A班的同学立刻又了捉弄她的乐趣，其他的同学也纷纷举起来手，“老师，我也有问题！”“‘右大臣’与‘大纳言’哪一个位置比较高？”

    “搞什么嘛！你们又不是裕树，为什么问那么难的问题！”湘琴心里苦恼不已的想，“哦，这个……这个……那个……”湘琴开始在台上支支吾吾。脑袋内一片空白，完蛋了！

    “江裕树……”讲台下有异样的声音，只见裕树站了起来。

    “连这么简单的事也不懂吗？‘过’是过去，回想的意思，‘了’则是连续或完了的意思。‘大纳言’是太政宫，左大臣与右大臣都在其之下。”

    “裕树……”湘琴看着裕树，讲不出话了。

    “你们既然是A班的，就应该提出更难的问题才对。不然，明年会降到B班去哦！”裕树很不满的对刚才提问题的那些同学说。

    “说什么呀！裕树，既然这样，你就提出A班该有的问题吧！”一群同学气氛的反驳道。

    “好呀。”裕树冷冷的看着他们，“‘现在就是以前’到底是什么意思呢？”

    “哦，这个嘛，”湘琴非常高兴且熟练的解答，“‘如今的一切，都是以前造成的。是这样的意思，你明白了吗？江裕树。”

    “……是。”裕树面无表情的回答。一群的同学都睁大着眼睛看着裕树。

    “其他还有什么问题……没有了吗？好，今天就上到这儿。”湘琴高兴的宣布。

    “起立！敬礼！”

    听课的老师们也纷纷的走出教室，“唔！湘琴老师的表现好象没有那么糟糕嘛。”“唔，马马虎虎啦。”“不过，江裕树的表现倒有点儿怪。”

    “江裕树，你搞什么嘛！你提的那是什么狗屁问题。”“还说什么要A班的水准！”一群同学气氛的围着裕树，不平的问。

    裕树很不屑的收拾着自己的书本：“天才有的时候也想尝尝凡人的滋味呀！”

    一群同学都无语了。

    湘琴飞快的跑过学校的走道。

    “啊！湘琴老师，不能在走廊上奔跑！”学校老师叫着，但是湘琴已经不管了，现在她的心里兴奋至极：“直树！太好了！直树！我成功了，我终于像个老师了！”

    晚上，湘琴拉着直树不停的说：“你知道吗？实在太了不起了！裕树问的问题正好和我想的一模一样的呢！了不起吧？我是不是有超能力呀？”

    “唔。”直树靠在躺椅上看着乐颠颠的湘琴。

    “而且呀，你知