也慢慢的被人们淡忘了。因为就算学了，也没用了。但是，吴明却还是要大家学，有不有用无所谓，关键是，那些东西代表着一个民族的精神，是一个民族的根。

    第二，就是让孩子们学习个名族的历史，也是桃源村的历史。这主要又体现在各种名族节日和习俗之上。而教这门课的老师吴明也想好了，那就是三爷，只有他是最合适的。

    随着吴明的思路一打开，这不，立马又想起了一个人来。这个人不是别人，真是吴明的外国徒弟，黄毛。

    让黄毛教什么呢，英语，还是法语？当然不是，是教孩子们计算机。对外面社会，吴明最看不惯的，就是对英语的变态重视。变态到什么程度呢，怎么说呢。用一个吴明曾经听到过的笑话来讲吧。

    有一次，某个中国文学研究所招聘研究员，一个年轻人抱着试一试的态度去应聘。

    面试官：你的英语过了几级（英文）

    年轻人：八级

    面试官：恭喜你，你通过了

    年轻人：可是我的语文很不好（小声说道）

    面试官：没事，只要你会用中文写你的名字就行。（毫不在意）

    年轻人：为什么？（吃惊）

    面试官：我们平时，都是用英文做事，那样才显得有水准。至于为什么要你会用中文写自己的名字，那是便于外国人看了，知道那玩意是出产于中国。

    也许这个笑话有点夸张，可是，事实上也都相差不远。大学的课程里面，不管是学什么专业英语那都是必修课程，而且除了公共英语课程外，还有专业英语。而中文呢，除了中文系的外，就都无所谓了。拿个学位证，你要先过什么英语四级，英语六级，甚至英语八级的，但对于中文的要求，还真是你会写自己的名字就行了。

    出来外面找工作也是一样，不管那个工作是干什么的，多多少少都会对你提出英语方面的要求。

    对于这种畸形的教育形式，反正吴明是不会让他出现在桃源村这里的。这不，看人家黄毛，在他家乡，人家是说英语，法语，到了桃源村，人家就入乡随俗说中国话。至于以后肯定会有外国人会来到这里旅游，可是，那又怎么样。要么你自己学中文，要么你自己找翻译。

    想到这里，吴明心中开始放心了许多，这不，至少已经解决了好几个老师的人选问题了不是。

    第六十一章阿牛的故事

    “姐夫，姐夫，你的饭做好了没有，我都快饿死了”

    “马上就好，小雨，你们再等一下啊”

    吴明这不，想着想着。就整个人傻站在厨房里，都忘了动作了。知道听到小姨子的声音，这才发现。于是，连忙加快速度。

    “老李，和你商量一件事情，怎么样？”

    这不，刚吃着饭，吴明就迫不及待的想进入主题。

    “明小子，有什么事情就直说，只要我老李能做到的，绝不含糊”

    老李一听吴明的话，立马铮铮有声的说到。

    “那就好，老李，我帮你早了一份活计，恩，让你去当老师，怎么样？就在村里”

    吴明听老李的话，也就不再客套，立马说到

    “我当老师？”

    “啊，就他那样，大字都不认识几个，还能当老师？”

    这下，不仅老李自己是惊呆了，诸葛老头更是吃惊的说了起来。你说让老李做别的，他还相信，说到当老师，打死他都不信。

    “对，对，明小子，你是不是弄错了，我怎么能干得了那个呢”

    老李也反应过来，破天荒的没有反驳诸葛老头，连忙摇头说着。

    这下，吴明也不管那么多了，连忙把自己刚才考虑的东西都给说出来。这下可好，不仅老李