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    “问到了,问到了”

    白鹭中学高中部的教学楼后,僻静的阴凉中,几个人风风火火地聚集在一起——高一(5)班机动组的四位。自从确立了夺取5万元的“宝藏”来扩充班级资金的目标后,四个人都陷入了忙碌中,各展所能。

    迫不及待喊话的是石介,他手中扬着几张纸:“这是我从学校文化部外拿到手的,目前已经公布的关于宝藏的线索。只要将线索解出来,就可以接近宝藏了。”

    石介异常兴奋四个人分工行事,他跟高也打了赌,如果寻到宝藏且自己出力大,就和高也调换角色,由自己来扮演可以随时亲近森夏的贴身侍卫。在寻找线索的过程中,他是第一个冲到文化部的,其他人尤其是高也,不可能比自己更快。

    石介有充分的信心,自己将取得战略上的领先!

    然而等他看到高也的手里也拿着一叠纸之后,登时傻了眼:“高也,你怎么可能”

    “傻了吧你,学校说要公布宝藏线索,如果只在文化部发放信息,那岂不是自找拥堵。”高也笑中带着得意,“整个学校信息发放地点足足有5处,能拿到线索消息的可不止你一个。”

    “我也拿到了。”森夏和田树异口同声,扬了扬手中各自的一叠纸。

    “咱们现在依旧算是平手。”高也宣布。

    “不行。”石介跳出来反对,“你们光拿到线索消息有什么用,得解出来真正拿到线索才算数,懂吗?我可告诉你们,我已经在来的路上,解出其中一条线索了。”

    说着,石介将自己手中的纸铺在教学楼后的草地上,指了指其中一张。

    不愧是学校,发放的宝藏线索,都是以题目的形式出现的。石介铺开的四张纸的顶端,分别写着数学题c语文题c英语题还有科学题的提示字样。

    语文题下面字不多:李清照,押。

    “看到没有,这条线索已经被我破解了。”石介摇头晃脑,“根据一般的规律,藏宝只能在一个地方,真正要给提示,1条足以,学校不可能闲着没事给出足足4条来这只能说明,我们得到的这个线索,只是第一级线索。根据四个题目,找到四个新的地方,然后可以分别得到一部分第二级线索,拼在一起,就是最终藏宝的地点!”

    “有道理。电视小说里都喜欢这么来。”田树认同地点头。

    “不仅仅有道理,还有结果呢。你们看这个语文线索李清照是古代著名词人,学校和她有关的地方只有图书馆。所以这一个提示,说的就是图书馆。咱们只要去图书馆找到放李清照作品的专柜新的线索,一定就夹在某本书里面!”石介宛若一个大侦探,直击最终目标。

    “押字怎么解释?”森夏提出疑问。

    “这个”石介犹疑了一会儿,灵光一闪,“这个简单,‘李清照’暗示了藏有新线索的书在哪儿,而这个‘押’字,则一定指示到具体是哪一部作品。如何解读这个押字,我暂时还没有想出来,但我们可以不用理会,因为李清照的作品算起来也不会超过一个书柜,我们一本一本地翻一翻,总归能找到目标所在。”

    森夏不再疑惑,她觉得石介说得确实颇有几分道理。

    “怎么样高也,现在知道石介大才子的厉害了吧。”石介放声大笑,“没关系没关系,不过是0:1暂时落后而已,你之后再努力,还有追上我的机会的。”

    “你这么自信的话给我解释解释这个咋样?”高也从自己手中抽出一张纸,递到石介面前。

    赫然是那张标有数学题三个字的线索。这样数学题的纸不同于语文题,它不是什么哑谜,而是一道切切实实的题目。题目的内容是计算,不过不是高中级别,而是大学高等数学范畴的微积分计算题。

    题目底下还做了交待:各位同学,
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