园，避免与其他人相见。先生当然没见过。”

    “她来这里做什么”好好先生不厌其烦又问。

    水蛭摇了摇头回答：“不知道。”稍微停顿了一下，好似想起什么的样子：“哦，想起来了，姐姐是来看我读书用不用功。”

    好好先生盯着水蛭问：“你的姐姐又没有读过书，怎么知道你是不是在用功呢”

    水蛭骄傲地说：“我的姐姐和伯父家的浮莲姐姐一起读过几年书，她的学问好大c好大”

    好好先生追问：“她的到底学问有多大”

    水蛭洋洋得意回答：“两个姐姐都会吟诗作对，先生没有来时，姐姐还经常教我，只是姐姐说我太顽皮，她一个大家闺秀，不便于象先生一样管束，爸爸才请先生到家来教我。”

    好好先生来了兴趣，心中暗想：“难怪不得，水蛭过去对对联，当天对不上，到了第二天准对上，一定是他姐姐教的。嘴里却表示有些不相信：“咿，你姐姐真的有学问哪”

    水蛭偏头盯着先生，认真回答：“真的，一点儿都不骗你，姐姐一手字也写得蛮好，如果不信，明天我把姐姐写的字拿来先生看嘛。”

    好好先生听了以后，不置可否：“算了，我们不议论这些，鹏程，还是认真练习写字吧。”

    水蛭听话，坐在座位上认真写字。

    好好先生坐在那儿动起了脑筋，想了一阵，想出办法。打定主意，到了该放学的时候，喊到水蛭说：“鹏程，今天给你出个上联，拿去对来，明天交卷。”

    水蛭听罢，爽快答应：“好嘛，请先生出上联。”

    好好先生答应：“好的，鹏程听好，这上联里面嵌入了三个节气名，要求对仗工整，下联同样嵌入三个节气名相对。明天上学，务必交来圈点，完不成要打手板。”然后拿出写好的上联：春风和煦，四野绿阴，立春雨水迎夏至；水蛭接过装进书包，赶紧跑到后花园求援：“姐姐，先生今天好象有点儿不对头，出了一个上联要我对，还说对不上要打板子，过去从来没有这样说过。”

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