当对事情不那么了解时，最好是了解学习过程，以便学到和成长。这里是典型的学习过程：

    步骤1：行动。

    步骤2：查看错误，进行评估。

    步骤3：寻找更好的行动方法。

    步骤4：返回步骤1。

    通晓是学习的头号大敌。

    记住，通晓是学习的头号大敌，学习的全部目标在于付诸行动，而非获取知识。如果你目前所做的不能以某种形式让自己或他人在生活中受益，那就质疑它的价值，并准备做出改变。

    3寻找和制造学习时机

    近来，我读到一本书，名叫终生成长法则theegr一th，很好地阐述了这一观点。其中的第二条法则说：“永远让学习比经验更重要。”作者丹沙利文和凯瑟琳诺姆拉进一步解释道：

    持续学习对终生成长至关重要。你可以躺在很多经验上，对自己做过c看过和听过的所有事都不再有聪明的看法。经验本身并不能保证终生成长。可是，如果你经常把经验结合新的东西，就会让生命的每一天都有成长。顶级聪明的人，是那些可以在思维和行动上为最最小的事情或情况找到突破的人。把整个人生看作一所学校，每条经验是一堂课，你的学习就永远会超越你的经验。

    作者在描述一种善学的生活方式。如果你处处寻找时机去学习，就会成为一个更为全面的人，并将自己的才华扩展到潜力所及。你还可以逐进一步：积极寻找和制造学习时机。要想做到这一点，你可以读书，参观启发和鼓舞你的场所，出席能促使你改变的活动，听课，跟能够扩充你的人在一起，并体验新的事物。

    把朋友变成良师，在享受交谈愉悦的同时还学到东西。

    巴尔萨斯格雷西亚

    我很荣幸跟许多超凡杰出的人一起呆过，天然地得到学习良机。在我的私人交往中，我还受那些能教我东西的人吸引。我的密友是挑战我的想法并经常改变它的人。他们用许多方式抬升我。我还发现，我经常亲身证明了西班牙哲学家c作家巴尔萨斯格雷西亚说过的话：“把朋友变成良师，在享受交谈愉悦的同时还学到东西。”你也可以做到。与那些激发你c给你增值者交友，并同样去对待他们。这，会改变你的人生。

    4充分利用学习时机

    多年前，我看过查尔斯舒瓦茨的一集史努比漫画，讲述查利布朗在沙滩上建造一座雄伟壮丽的沙子城堡。建完后，他退后欣赏自己的杰作，就在这时，大雨倾盆而下，他跟杰作都被雨水笼罩可怜美丽的沙堡被夷为平地最后一幅画上，查利布朗说：“这里肯定有个教训，但我不知道是什么。”

    不幸的是，许多人在经历潜在价值很高的事情后也持有同样的看法。即便很用心地寻找学习机会的人也会最终一无所获。我这样说，是因为30年来我一直在大会和研讨会专门设计来帮助人们学习的上发言。然而，我发现许多人离开现场c合上笔记本后就不再琢磨自己听到的东西了。这就像一位珠宝设计师去宝石商人那里买精美宝石，买到后就把它们精心地放进盒子里，然后束之高阁，让它们去吃灰尘了。如果永远不用，得到这些宝石又有什么价值呢

    我们对学习活动比对学习过程还关注。正因为此，我尝试帮助人们采取行动，把所学应用起来。我建议在笔记里用代码来标识眼下掠过的东西：

    t代表你需要花些时间去“想”的东西。

    c代表你需要“改变”的东西。

    一代表你干得特别漂亮的东西。

    a代表你需要付诸“应用”的东西。

    s代表你需要拿出同别人“分享”的东西。

    会后，我建议他们根据所作的标识列出个任务单，然后安排时间去干完。