可是我旁边那个家伙就不是这样了。英语课上不是睡觉，就是低着头看小人书。

    “听课啦”我实在看不下去，用胳膊肘狠狠地撞了他一下。今天讲的是语法重点，他还自顾自的在那看什么圣斗士星矢，上帝啊，你又不是我，不听也能考优秀。就凭他老人家那点儿英文水平，还不如我那个上双语幼儿园的小表弟呢。

    他抬起头来，看看我，看看黑板，翻了翻书还没找对页数，然后问了一个使得我有种想抽他的冲动的问题。

    “快下课了吧”

    不能打他，千万不要冲动，我咬着牙，手里的圆珠笔都快被捏碎了。

    “你多少听一点儿好不好今天讲得都是重点，你不想考试啦”

    “我听不懂”

    一个人笨就算了，居然还笨的这么坦白，简直是祸害啊。

    “那先把笔记抄下来啊”我把书给他翻到正确的地方，指了指空白处，这家伙连个英语笔记本都没有。学期过了一多半儿，他的英语课本崭新的可以在手上划个口子。

    他还算听话，只不过抄了些什么乱七八糟的

    其实这是家常便饭，更惨烈的场景，通常出现在练习对话的时候。

    身为我一个英语优秀的学生，一个堂堂的英语课代表，在这种时候，也只有干着急的份儿。那家伙简直就是三脚踹不出一个单词，让他不打磕巴说出一句完整的话，势必登天。原来我和沙加坐一起的时候，经常被老师叫起来做对话练习。不是抽查，而是作为典范。每次在我们结束之后，老师都会说上一句：great

    可是现在

    不说什么了。

    我流利的说完我那一段，然后眼巴巴的看着他，跟我一起眼巴巴等着的，还有我的老师，还有教室里的其他同学。可是这家伙一点儿都不着急，慢条斯理的一个字一个字的往外蹦，还得加上我小小声提醒他。逐渐地，我发现周围人艳羡的眼光，变成写满无聊的眼神；逐渐的，老师对我欣赏的目光，变成对米罗无奈的感慨。

    我发现自己起立的时间明显加长了，当然是陪着某人。更可怕的是，我发现自己的语速也被这家伙影响的越来越慢，免得每次我说完之后他都疑惑的看着我，我只得冲他咬牙瞪眼，从牙缝里挤出一个音，好让他记起他该对哪句。

    这哪是对话练习，简直就是一出哑剧让人家看笑话嘛和他坐同桌之前，我上英语课从来没这么费劲过。我的脸，都被这家伙给丢尽了

    米罗：

    事实上，和这家伙坐同桌还不够我着急的呢。

    特别是数学课。

    我不得不面对这样一个现实，就是某些人的数学水平已经糟糕到让我无法用语言形容的地步了。

    其实我原来还真的不知道，每次上数学的时候，他都坐的笔管条直，认认真真的记下老师说的每句话，写的每个字。做起题来也无比认真投入，就比如说，前后页重复出现过的一道填空题，他能再仔仔细细的演算一遍。而我通常往前一翻，大笔一挥，把答案填上了。

    后来我才知道，他那不是认真，是他根本没注意到那是同一道题。什么，你不信那你看看他费劲巴拉算出的那两个不同答案，还会这么以为吗

    “哎，每次都画个直角三角形在慢慢推倒公式，你累不累”事实上，我在旁边看着都替他累。

    “要你管”他孜孜不倦的往桌子上划了一个图形，然后搞清楚谁比谁是s,谁比谁是s，上帝啊，有他那个功夫，我都快做完了。

    “你背一下不就省事了”我疑惑的看着他。

    “我记不住”他不耐烦地说。

    一个人笨就算了，居然还笨得这么执著，简直是祸害啊。

    其实这还是家常便饭，更惨烈的情