。从托马斯提供的照片看，新校园建筑华丽而处处体现艺术品味。在新校园里，学院增添了编辑部管理c图片制作c图片设计c广播新闻等课程，最近还增加了网络新闻课。

    我向托马斯要来了该校2001年的课程设置，发现这些课程的实用价值之大，超过我所知道的一些大学新闻系。请看：

    媒体管理方面

    “高级编辑部管理”，生源：报纸中层管理干部，包括报纸的一切部门及网络部门；

    “经济及财经会议新闻”，生源：财经记者及经营管理者；

    “形象新闻管理”，生源：美术设计及摄影部的主编c主任及所有摄影编辑和印刷厂电脑扫描制作人员；

    “执行总编领导艺术”，生源：报纸执行总编；

    “媒体新领导上岗训练”，生源：报纸c广播c电视的新管理者；

    “媒体领导艺术”，生源：报纸c广播c电视有领导素质的高级管理者；

    “电视新闻制作实习”，生源：电视新闻制作者及合作者；

    “国内新闻领导实习”，生源：报纸c广播c电视国内新闻部主编或主任。

    采访与编辑方面

    “报纸采编”，生源：报纸记者c编辑；

    “企业报道”，生源：印刷媒介经济记者；

    “目击新闻采写”，生源：报纸c电视记者c编辑c摄影记者c制作者；

    “电视c广播高效报道”，生源：电视c广播记者及摄制者；

    “国内新闻报道实习”，生源：所有传媒的记者c编辑c作家；

    “经济新闻采编及版面设计”，生源：记者c编辑c版面编辑c摄影记者c美术设计c网站制作者；

    “种族报道”，生源：记者c主持人c制作者c编辑c摄影记者；

    “高级采写技巧”，生源：有10年以上从业经历的广播c电视记者及摄影记者；

    “网络新闻采编”，生源：记者c编辑c网络制作者。

    视觉新闻方面

    “21世纪图片编辑”，生源：助理执行总编c摄影主编c摄影主任；

    “美术设计c组版与用彩”，生源：新闻版设计员及美工；

    “网站设计”，生源：网站设计员c制作主任；

    “数码新闻摄影”，生源：摄影记者c摄影编辑c视觉记者；

    “财经板块报道c编辑及设计”，生源：记者c主编c文字编辑c版面编辑c图片编辑；

    “文字编辑的版面设计c组版和用彩”，生源：文字编辑及未学过美术设计的组版编辑；

    “助理总编辑的视觉新闻”，生源：指导记者和与摄影记者有合作关系的助理总编辑及助理主编。

    其他还有职业道德和法律c广播电视新闻c网络新闻方面的数十门专业课程及各类专业研讨会，在此不一一列举。该校要求，参加学习的人员必须是报刊c广播c电视c新闻网站的全职新闻工作者或新闻教育者。自由撰稿人也可申请参加。

    由此可见，这样一所由著名报社创办的新闻学院，其课程的设置具有很强的针对性和实用性，因而诱惑力不比一般大学的新闻学院小。我相信，如果中国有教学机构开设上述课程，也一定会大受欢迎。

    五c我们的报纸是这样编辑的

    作为一家小城市报纸，圣彼得堡时报的规模和容量算够大的了。我到访的那天是星期二，该报共84页，另加6个地方版每个地方版加6页本地内容，因而大多数读者收到的是厚达90页的该报。

    这90页是怎么分工的呢第一叠是新闻板块，共12页，包括国内新闻c国际新闻c华盛顿新闻c健康和医疗c人物副刊及社论评论版