了！把华自芳连气带急外加失望，在心里骂了她千万遍“茅坑里的石头，又臭又硬”了！恨得什么似的。

    再一个，华自芳举起大棒的时候，他的本意不是痛击下来把学生打个半死不活，他哪有那么变态？他只是想吓唬吓唬而已，但不管他是真吓唬还是真打压，奈何碰上了个陶大米，表面上看似温顺，谁想骨子里傻乎乎地野性难驯。你不“打”我便罢，你要想“打”我，我先小忍一下下，接着就梗起脖子硬打硬上，扛着大旗猛往前冲，还初生牛犊不怕死唻！

    哎呦把华自芳气死了！这是个什么脾气！

    师生两个，互相都折腾得不轻，身处弱势的陶大米精神受损c心灵受创尤为严重！她还是祖国未来的小花骨朵唻，小小年纪，哪架得住这般魔鬼式锤炼？

    想一想，这是精神领域里，一幅多么惨烈的战争画面！伟大的华自芳老师运用他的大棒加铁血高压政策，活活把个吃软不吃硬c有“淑女”特质的好学生陶大米，培养成了面目可憎的母夜叉孙二娘。从这一点看，陶大米的损失尤为惨重。

    陶大米得痛恨动辄歪头斜眼c蹦高跳脚c丑到极致的自己呀，正是因着这份不加掩饰的丑，自己才在“取经”途中，时时深陷众叛亲离c丧魂失魄般的狼狈境地；大米也要感谢丑到极致的自己呢，也许正是这份极致的丑，才帮她吓退了身后多少不理智的“追”兵，击败了身前无数残酷的强敌，终于考上了大学，摆脱了农家女的身份，成就了求取学经的自己，也造就了今天心怀慈悲但亦正亦邪心向善但复杂纠结c多姿多彩的自己！

    可见丑到极致便是美的观点，在陶大米身上，多少也是能够成立的。

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