1思想教育的职能

    图书馆是文献信息资源的集散地c是传播文献信息资源的枢纽。在馆藏建设上，不同的国家c不同的阶级都有一定的原则和倾向。

    中国是无产阶级专政的社会主义国家，图书馆的思想政治教育作用，目的是要引导和帮助读者树立正确的世界观c人生观c价值观，打下科学理论的基础，确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向。从事图书馆的管理人员，时刻不要忘记图书馆的思想政治教育宣传阵地的职能和自己服务育人的神圣职责。

    2两个文明建设的教育职能

    图书馆是人类文明成果的集散地。在社会主义两个文明建设中，肩负着重要的教育职能作用。

    图书馆的丰富馆藏，可以向读者提供文献信息服务，把精神化成物质；可以通过对馆藏的遴选c加工c集萃，向读者提供健康有益的精神食粮。图书馆可以通过画廊c墙报c学习园地等各种活动大力宣传两个精神文明建设。

    3文化素质的教育职能

    图书馆进行社会教育，主要表现在可以为社会c为读者提供最完备的学习条件：资源c场地c设备。受教育者可以长期的c自由地利用图书馆进行自学。它还是学校教育的重要组成部分。在学校里，图书馆是基本的教育设施，它被誉为“知识的宝库c知识的喷泉”，“大学的心脏”，“学校的第二课堂”，直接承担着培养人才的重任。

    书馆向社会所有成员敞开大门，教育他们如何才能获取文献资源的过程和方法，掌握进行终身学习所必须的技能。

    4丰富群众文化生活教育的职能

    丰富群众的文化生活也是教育职能的组成部分。健康的文化娱乐是人类社会生活中不可缺少的组成部分。图书馆是社会文化生活中心之一，在传播文化c活跃群众业余文化生活方面具有很重要的地位和作用。人们可以从图书馆里借去自己喜爱的图书回家细细品味；也可以到阅览室里随便翻翻报纸c看看画报，欣赏一下美术作品，享受读书之乐；还可以到计算机网络中心上网进入聊天室聊聊天，给亲朋好友发一份电子邮件等等

    1974年国际标准化组织颁布了i2784一1974（e）“国际图书馆统计标准”中“图书馆的分类”一章将图书馆划分为：国家图书馆c高等院校图书馆c其他主要的非专门图书馆c学校图书馆c专门图书馆和公共图书馆六大类。

    在我国，通常使用的划分图书馆类型的标准主要有如下几种：

    1按图书馆的管理体制（隶属关系）划分。如：文化系统图书馆，教育系统图书馆，科学研究系统图书馆，工会系统图书馆，共青团系统图书馆，军事系统图书馆等。

    2按馆藏文献范围划分。如：综合性图书馆，专业性图书馆等。

    3按用户群划分。如：儿童图书馆，盲人图书馆，少数民族图书馆等。

    4按图书载体划分。如：传统图书馆，数字图书馆，移动图书馆，真人图书馆等。

    5我国图书馆的类型主要有：国家图书馆，公共图书馆，学校图书馆，科学图书馆，专业图书馆，技术图书馆，工会图书馆，军事图书馆，儿童图书馆，盲人图书馆，少数民族图书馆等。

    对图书馆类型的划分不能只采用单一的标准，必须把各种标准结合起来使用，才具有完全的意义。

    在上述各类型图书馆中，通常认为公共图书馆，科学图书馆，高等院校图书馆是我国整个图书馆事业的三大支柱。

    书是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献非常大。

    一种记录c分析c总结c组织c讨论及解释信息的c有插图或无插图的c