对思想的震动刺激都很大。校领导和老师明显地感觉到了校风的好转爱学习的学生多起来了上课纪律和自习纪律有了突出的改变。不仅在龙镔所处的那个年级而且在全校的学生中无形中流传这么一句让老师倍感欣慰的语言：咱们看看龙镔！看看他是怎样学习的！

    进入高二后龙镔就当上全校的学生会主席。虽然不到十三岁的男孩个头长了很多但是与其他学生比起来还是差了一截。每次在学校大会上龙镔的讲话极富感染力总是能把同学们的学习情绪有效地调动起来别看这只是一个十三岁的孩子可他在学生眼中的威望那可是如日中天。

    龙镔的成绩在年级中是无可非议的第一但是毕竟十二中的教学质量还是差得太远加上其他参考用书的缺乏这使得龙镔在某些课程方面和一中的尖子相比存在着明显不足半年后就出现一定的差距了。

    校长王自海和几个老师一起经过详细的分析计划一致认为在目前引进名牌老师无望的情况下只有从搜集大量参考资料入手展开全面撒网行动调动一切可调动的关系想办法甚至花钱也要从外省外市以及从其他名校弄来大量资料和试卷对学生展开题海战术。而龙镔已经不再是固定在哪个班上课了而是每半个月一个月就换个教室和其他同年级的一起上课给其他同学一点助力。

    龙镔反正就是自己做着老师们布置的题目或试卷一般也很少听课新课内容他看百~万\小!说就明白做题目是为了加深理解和记忆。所有的任课老师中只有语文老师最得意也最轻松龙镔写的文章让这么多老师简直找不出瑕疵语文老师有时也将把龙镔的散文诗歌杂文等向报社投稿几个学期下来竟然也表了不少尤其是这个小东西对古诗词的写作尤有心得。最辛苦的莫过于英语老师龙镔别的什么都行就是对英语的音要想纠正他的音简直难于上青天。这种情形一直到高三时从教委分来一个英语专业毕业的大学生来才有所改变。

    在校长的计划正式执行后龙镔的成绩迅提高在高二上期学校的全县统一期末考试中龙镔只花了规定时间的一半就做完了全部题目而且他的总分已经出山城一中的第一名有二十分之多。整个十二中全校学风也生了明显扭转学校的整体成绩比往年提高一大截。不少家长现自己的儿女成绩变好了回到家后也比以前懂事了常常主动的做家务活当得知了这一切竟然是小龙镔间接造成的结果后有的竟来到学校当面向老师和龙镔表示感谢。

    高中二年级期末十二中在全县的会考中名次由以前的倒数第一上升到了仅排在一中、二中、三中和八中的后面位居全县第五。这是一个了不起的成绩破了十二中自建校以来的天荒。这一年比龙镔高一届的高三学生共一百七十人参加高考居然有十六个人上了本科线三十七个上了大中专分数线。要知道这对于这所偏僻的农村高中来说是一个多么了不起的成绩！学校办公室的墙上挂满了学生和学生家长送来的表示感谢和敬意的锦旗、匾额密密麻麻的令学校的全部老师个个喜逐颜开。教委也特地通报进行表彰。

    题海战术的初见功效令校长欣喜若狂。毕竟这是校史上光辉的一页！在自己的任期内通过有效的方法居然可以产生如此大的功效这简直难以想象。王校长当然把功劳归一半给龙镔没有龙镔的推动和榜样作用光凭老师是绝办不到的。一个有力的典型一个鲜明的事实所产生的辐射效应和能量远远比空洞的说教强上不止百倍王校长深深感到了这一点。

    在接下来的日子他把龙镔在十二中所起的作用挥到了极至大会小会班会上常常把龙镔推出来现身说法或者把学习成绩提高很快的学生拉出来要他做经验讲解龙镔的威望在随后的日子里和王校长一样达到了空前的顶峰。就连王校长在学校里的随便一句话在老师心目中几乎成了圣旨。学校也紧紧的团结在了以王校长为核心的周围所有的力量全部指向一个焦点那就是