字体
第(1/3)页
关灯
   存书签 书架管理 返回目录
    何其他方式获得。她们拥有足够的在国际商业领域所需的重要技巧。女性本身擅于编织关系网络,容易与对方达成默契,同时还善于外交辞令。最终,我的阿拉伯朋友和同事接受了我,他们觉得与我共事非常愉快,然而,这不仅是因为我有从事国际商业的技术技巧,更重要的是我也能从文化层面上做得更多。”  “那些使你在美国成功的优势,”泰切特说:“会给你在海外的工作设置许多障碍。在美国,所有事情非黑即白,径渭分明。这种情形使我们更不能容忍事物的多样性。我们都有一种集体思维的观念,即我们所有人必须相信相同的东西。如果你提出令人产生疑问的问题这是一个非常女性化的问题,这是非常不好的。但在许多文化中,人们鼓励不同观念的产生和存在。”  泰切特跨文化商业活动最伟大的时刻出现在一次高级会议上,她当时是作为中东最大的经营会计c审计和咨询业务的公司tal abu ghazah的商业开发业务主管,她主持的这一会议中,要同时使用阿拉伯语c英语c法语和德语。交谈从一种语言换成另一种语言。她心里暗想:“这简直令人难以置信。这就是我有生以来最想做的工作。它是多么复杂。而我却是与会的惟一的美国人,也是全公司里惟一的西方人,在这样的情形下我正在发挥自己的作用,而且收效甚佳。”泰切特自豪地回忆着自己走过的路。“我将永远记住那种感觉,”她回忆道,“现在我坐在位于科威特的一间会议室里,与政府首脑和银行家及技术官员举行会议,而我却来自威斯康星州的沃凯沙。”  这个从沃凯沙来的年轻女人是如何获得这个令全世界从事国际商业的男人都极为羡慕的职业的呢她成功地应用了许多男性都在保守的秘密战略。一是培养自己顶尖的职业技巧,二是融入并积极利用自己建立的关系网络,三是说话委婉且善于外交辞令。  泰切特在她整个成功的职业生涯里培养的职业技巧包括:跨文化交流和新产品市场开发。通过将正规教育c海外旅行和工作经验相结合,她飞快地在扩充自己在跨文化交流领域的专业知识孩子进行语言学习时。她在玛凯特大学和犹他州大学学习心理语言学,重点研究双文化c双语家庭中孩子的语言学习的语义发展过程。结束攻读硕士时期的研究工作后,泰切特应用自己关于语言发展的知识,制订双语培训计划,帮助成人学习外语。在获得学位后,她应一位日本朋友的邀请,与他的家人在东京居住了六个月。当时,他们所住的那个郊区的人还不习惯与西方人交往。在旅日期间,泰切特在当地社区学院学习日语会话,而且每天还从她朋友的父亲那里学习十个日语单词。这样,在很短的时间内,她就可以很流利地用日语交流了。  泰切特说,由于她的日本朋友热情好客,交友广泛,“我接触了许多与美国做生意的日本商人。他们请我临时教他们如何向美国人做陈述。在日本,陈述时需要讲许多细节,但在美国并非如此。而且他们还必须研究美国人是如何做决策的。”  泰切特利用自己跨文化的培训经验,开始在南加利福尼亚做咨询和培训业务,同时还为一些有国际雇员的组织创建了市场和销售培训,教自己的客户如何激发背景各异的雇员们的工作热情。  为进一步强化自己的职业技能,泰切特经营公司的同时,还申请攻读了交流专业博士学位和工商管理硕士学位。在学习过程中,她的男朋友接到了科威特盖蒂石油公司tty一ilpany的工作邀请。泰切特觉得很为难,她必须决定是留在加利弗尼亚继续学习并经营交流咨询业务,还是冒着风险,陪着男朋友到科威特去。  泰切特本来就是一个喜欢冒险的人,所以她最后的选择是不言而喻的。她离开自己在美国的事业,来到科威特。她先是在阿拉伯语报纸daralseyassa做了两年商业版编辑,随后她对自己的职业方向做出了重大改变。她到tabughazah公司做
上一章 目录 下一页