然而无论她怎么逗小孩说话，问小孩家住哪里，姓什么叫什么样的名字因何到郎梦郡这里来，那小孩都是一言不发，空洞的眼睛只“看”了她一眼，就低下了头，如果能说他那也是“看”的话，他就一直在那里静静地凝视着手中的那管玉笛。

    怜诗诗一怔，这时她才第一次近距离的看清小孩手中的玉笛，那是一管通体剔透的白玉横笛，玉质圆润晶莹，显然不是凡物。这时她就注意到了玉笛之上的那个白衣凌波的女子，以及笛面之上题镌的小诗：

    人生苦短，相思漫长。

    但生有义，其死何伤？

    她试探着问道：“你会吹笛子？”

    小男孩沉默半晌，忽然摇了摇头。

    虽然他没有说话，但总算第一次露出一点表情，怜诗诗喜不自胜，“那，姐姐教你吹笛子，好不好？”

    小男孩半晌也没有点头，但也没有摇头，只是静静的凝视着手中的那管玉笛，怜诗诗一愣，但他没有摇头，应该就没有拒绝，她微笑了一下：“你等一下！”起身从一边一个雕琢精美的盒子中拿出一管碧绿色的短笛，知道那小孩看不见，于是她伸出手去，想要抓起小孩的手，小孩手指缩了一下，怜诗诗第二次去抓他的手时，他却没有再拒绝，他的手冰凉，怜诗诗伸手握着他的小手，一一指点笛子上六个笛孔的发音，让他摸熟它们的在笛子上的位置，方才手把手的教那小孩吹笛，第一首教给他的曲子，就是一曲《望海潮》：

    东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮竞豪奢。

    重湖叠影清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。

    柳耆卿的这首《望海潮》流传极广，青楼女子无不能歌，当年辽战国南王高越熏，率所部万八千人，竟尔长驱直入汉之中原，夺取庐州，南上，功业三郡。致使南唐七郡只剩其四，而高越熏之所以大动兵戈，据说就是因为这曲《望海潮》里面的那两句：有三秋桂子，十里荷花。而引起将南唐之地据为已有的念头。

    按说这首曲子说难不难，说易却也不易，不想那小孩天赋之高，简直是骇人听闻，仅只听过一遍，他就已能生疏的按着节拍吹奏出这首《望海潮》。虽然因为不太熟练致使一句中间经常间断，使得听起来没有一点《望海潮》的神韵，但怜诗诗仔细听去，每一个音节却都分毫不差，这可还是一个刚刚连笛子七音都不会吹的小孩子啊！

    怜诗诗也知道贪多嚼不烂，所以教给他这一首曲子之后，就任他在那里自已摸索，他对音节把握的感觉之高，直是怜诗诗平生仅见，所欠缺的唯有熟练而已，假以时日，只怕可以直追昔日乐器宗师左腾迁了。前途不可限量。

    但随后的事更让怜诗诗惊讶得说不出话来，只用了半个时辰，小孩所吹的笛子，其指法之娴熟，手指之灵动，已经比起她这个练习乐器十多年的大家丝毫不差，甚至在某些方面更是独辟蹊径，异想天开，创出许多她从所未见过的指法出来。

    这时怜诗诗已经不能用惊讶来形容了，什么是天才，原来她从来不相信这世上有天才这一回事，认为只要勤奋努力，总有一天能够追上那些乐曲大家，这时方知天赋一说，果然不假，有的人天生就对某一种东西感兴趣，东西到了他们手上就像是水乳其融，自然贯通，仿佛生来就会一般。

    每一个人都是天才，只是也许有的人一辈子，被人骂为蠢才是因为，他们毕生没有找到一门他们所适合的东西而已。

    她看小孩也有些累了，便趁机说道：“好了，先休息一下吧，以后再练，学东西要讲究一张一驰，稍事歇息之后再学，