刘明宣拿着单子回去叫人，班主任恰好也在班里，看见她拿着成绩单进去，朝她招招手，她很有眼色的把单子递过去。

    班主任接过去，扫了一眼，看见还有考十五的，挑眉问“这是什么成绩？”

    “这是我们昨天考的现代文阅读，跟以前的差的有点大，大家都不太适应，一会儿我们语文老师就过来讲。”刘明宣委婉的解释了几句。

    班主任这才点点头，把成绩单还给她，她接过单子，把画圈的人都抄黑板上，又站在讲台上小声嘱咐了一句，提醒他们早点去。

    被语文老师画圈的，以男生居多，江源也在其中，她还特意把江源的卷子找出来，看了一遍，发现江源的问题挺尴尬，答题的格式倒是挺规范，也没有废话，但怎么说呢，就是有点太规范了，理性思维太强，答的有点笼统，看着他的答案都找不出感情点。

    没别的办法，只能是多练了，多读点书，培养培养他的感性思维？

    不过看江源的成绩也知道，他有点偏科，偏理科。

    晚上，班主任过来溜达了几圈，站在讲台上，敲敲桌子说“这过两天就是元旦了，眼看这期末考试也快来了，趁着现在新课不紧张，你们现在就可以开始抽空复习了。”

    “而且今天主任还给我们开会了，说是期末考试，也不光是这次期末考试，以后都考试都是，如果考试有科目不及格，那回来还是要补考的，哪门不及格，就补哪门。”班主任提高音量说。

    “月考也这样？”张瑞在后面喊。

    “嗯，统考都是，而且考不及格是要找班主任签字的，我在这提前说啊，要是咱们班有考不及格的，别找我签字啊，我嫌丢人。”班主任佯装着不屑说。

    后面的几个男生照例跟着起哄，热热闹闹的喊，“没事。”“放心”那喊声是中气十足，信心满满，感觉考及格那都不是事。

    班主任抬手压压，等声音落下来，班主任笑眯眯的说“那我就等着了啊，后面几个，也别光说大话，在语文上给我好好使使劲，就看看你们今天这考的成绩，我这心里就犯虚。”

    后面的几个男生瞬间就熄火了，讪讪的低着头不说话。

    班主任也没理，又嘱咐了他们几句要注意保暖，课间多通通风，多喝热水，就转头走了。

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