没有任何一个可靠的消息能证明陈娥的去向，所以李主任不敢随意给陈娥妄下结论，再了，私底下评价领导本来就是“犯上”的一种做法，陈娥可不敢冒这个天下之大不韪。

    至于自己的情况要不要跟齐继凯做一番介绍，李主任一开始的时候也在心里做了一番斗争。吧？就怕有王婆卖瓜之嫌。不吧？又怕齐继凯不能全面了解自己，失去了一个在领导面前表功的机会。斟酌再三，李主任最后还是觉定先不要主动介绍自己的情况，如果是齐继凯问起来，再一点点表述也不晚；如果齐继凯不问，到时候再见机行事。

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    户山镇中心学总共有教师三十多人，李主任从学校干部开始，挨个介绍每一位教师的性格c工作能力c教学成绩，事无巨细，反正是把她知道的每一个人的情况都给齐继凯讲了，齐继凯边听边记，间或插问几句，虽然齐继凯目前无法把李主任的这些情况跟当事人一一对应，但总算是一份比较详实的第一手资料，尽管这些资料可能会出现偏差，但总比两眼一抹黑要强得多。

    李主任很健谈，理顺问题的能力很强，也很善于总结，又的是一口标准的普通话，原本以为会枯燥无味的谈话，齐继凯却听得津津有味。

    齐继凯和李主任的谈话一直持续到下午四点多，在这一个多时的时间里，齐继凯记录了十几页的笔记，而李主任也的有些口干舌燥c精疲力竭。

    不过，一直到谈话结束，齐继凯都没有问起李主任的工作和家庭情况，这让李主任多少有些失望。

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