着急他现在已经没事儿了。”青年人极力控制着紧张的情绪。

    “他到底怎么了？你赶快说呀。”

    原来社社跟莘莘一块追赶一只兔子不小心掉到了井里。当时学智和碧月正往赛场赶忽然听到莘莘哭喊着救人。学智赶过去叫大家各自解下腰带然后接在一起续到井里一看不够长。学智马上折断一棵小杨树他让社社抓住杨树干然后往外拉。谁知社社在井里折腾了一阵子一点力气都没有了。他们正在着急幸亏这时候走来一个过路人学智央求过路人帮忙自己下到了井里然后托住了社社这才没有生危险。后来帮忙的人又多了两个他们不知道从哪儿找来一根绳子才把莘莘和学智从井里捞了出来。“

    “社社现在在哪儿呢？”

    “还在医院里不过再过一会儿就可以回去了。”

    “他是怎么去的医院？”

    “是学智和碧月把他送进去的。当时家里没人两个学生就一直伺候到现在。”

    “哎呀我的天哪怎么会有这种事儿？”

    “真是的好悬哪！”

    “你等一会儿我进去打个招呼然后咱们一起走。”

    “我刚才说了现在已经没事儿了你不需要先回去。只是社社他妈让我给你捎个话她一听说学智今天也报了名急得不得了怕万一耽搁了会后悔一辈子的所以让你无论如何跟主持考试的求个情一定要让他顺顺利利地考下来。”

    “我一定做到。”汪清贤刚说完就马上改口：“不用了看来他们都已经知道了。”

    “既然是这样那我就先回去了。”

    “回去吧。”

    汪清贤望着渐渐暗淡下来的天空长长地叹了一口气。这时候他不知道是进去好还是呆在这里好。

    京胡又开始响起。这美妙的旋律他再熟悉不过了用他的话来说这是他京剧入门的唱段或者说是他最拿手的好戏。然而不知为什么他每当听到这个唱段时都会觉得自己的唱腔似乎缺少点儿什么。他无论怎样着力去模仿都不能改变所存在的一切。也许学生们正是从他的身上学到了这种莫名其妙的东西才使得评委们产生如此反感。那么这究竟是什么东西在作怪呢？

    伴随着美妙的琴声留声机里传来浩亮那声情并茂的西皮散板：

    提蓝小卖拾煤渣

    担水劈柴也靠她。

    

    好听是好听可是这群饭桶也太缺乏时间观念了！都什么时候了还有心听这里面的玩意儿？这还叫放松吗？这叫玩儿命！你们有的是机会又没人给你们抢着听抱回家里哪怕你搂在被窝里一气听上它三天三夜也没人管啊！看不见吗这么多的人还在伺候着呢？你们不急我们还急着回家呢！

    汪清贤从前门进去的时候正赶上里面唱：“穷人的孩子早当家”一句的句末这时候台下响起一片山呼般的掌声。汪清贤吓了一跳他打心眼里瞧不起这些村里人。留声机里播放的声音也值得你们如此大惊小怪吗？你们究竟见到过什么？要是这种情景生在教室里他肯定又会用最恶毒的言语把那群少见多怪的孩子臭骂一顿。

    等到回到原来的位置上把眼睛移向台上时他立即像惊呆的兔子一样动弹不得了。

    熟悉京剧的读者知道这段散板一向是钱先生引以为自豪的唱工戏中间没有太大的表演幅度。学智非常有自知之明他深知自己在表演功底上是薄弱的因此选择了这段戏。尽管如此他还是尽量地将每一个动作要点做了象征性的展示恰倒好处地使唱腔与动作融为一体。在此之前大多数的选手在演唱过程中给观众展现的都是一副死身子。当