看校门的大爷，走出哨子岗，笑着和我打招呼:“百顺同学，一中读书还习惯吗？”

    我还在犹豫要不要走进去，大爷把我的心思全都打乱了，我苦笑道:“还行！”

    大爷对别的同学不带正眼瞧的，笑迷迷地看着我，满脸褶子老年斑，笑得和鬼哭狼嚎似的。我有点不适应，躲着大爷，低着头夹着尾巴做人，背着书包收拾好心情，准备进校。这时，大爷往我这边迈了几步，趁着没人，小声道:“你和赵局长是什么关系？”

    我有点蒙，大清早地问这个问题，此话从何说起。于是我，瞪了大爷一眼。大爷被我瞪得，收起他那副刻意讨好别人的嘴脸。意识到这个问题不该问，问了后果很严重。于是大爷，自我找了个台阶，对一边的同学，喝声道:“喂，哪个班的，怎么没穿校服？”

    我勒个去，我也没穿校服，我还不是一样，大摇大摆走进学校。

    我独自走在进校的宽平大道上，早六点是上学时间，同学们背着书包陆陆续续走进校门。女同学见了我，对我指指点点嬉笑着。男同学见了我，有躲着我，也有不屑藐视我。

    一中的校园环境很美，主教大楼是标志性建筑。以它为中心，正南是体育场采光点强，东南是教务处综合办公大楼，把全校老师聚集在一块，方便老师们教学经验交流。西北是男女宿舍，男宿舍两栋五层，女宿舍三栋三层，在男女宿舍之间隔了一条绿化带清水河，小河上面还搭了三座拱桥。食堂在正北，盖了三层，面积很大，有校方公办的，也有私人经营的，满足学生们各种口味。除了这些，还有体育馆c图书室c科技馆

    从风水的角度分析，主教大楼坐中，是龙脉，教务处综合办公大楼是从脉，这二者之间是相辅相成的。不过，这龙脉和从脉之间，从它的高度斜成一个角度，二者之间的距离，挨得太近，不是什么好事。我不知道，一中的平面建筑，是谁设计的。总之，没有严格的要求，掌握好风水的风向。除了教务处综合办公大楼挨得主教大楼太近，操场又离得主教大楼太远。

    操场离得远，就好比是龙脉的龙须。龙，是这个世界上，最为抽象却真实存在风水环境中，不可缺少的灵兽。龙在沉睡时，是龙头俯在地上，龙须上翘。当真龙苏醒时，就会剧烈地摆动龙头，龙须就会颠簸下沉。一旦龙须过长，很可能就会折断，是大凶之兆。举个例子来说，下课时，同学们都在操场上玩耍，当上课铃声响起，有些同学在操场上玩得忘乎所以。一旦铃声响起，同学们就会拼命地往教室跑。如果操场离教室太远，就会增加同学们起跑的疲惫感。一天两天不觉得，一年两年，对于那些体质差的同学，无疑埋下心律加快的隐患，造成隐疾，视为凶！

    我只能说，现在的建筑商，只考虑采光效果，从不考虑风水风向。在他们眼里，买下一块地，物尽所能发挥它的经济价值。至于，风水环境的影响，搞点绿化，狗皮子膏药，贴上去就行了。

    当然，这些不关我的事，我是一名学生，读书才是我的人生目标！

    爬上主教大楼三楼，我背着书包，侧视楼下分散不均的同学们，有说有笑，还有几个不老实的男同学欺负小学妹。等我走进216班，班长吴悦悦坐在她的位子上，白了我一眼，班上其他同学也是饶有兴趣对我评头论足。

    我没有理会班长的眼神，不受她的威胁，目不转睛盯着沈甜甜。沈甜甜被我盯了一眼，装作不认识我，翻起英语书，背诵我听不懂的单词。

    我回到我的位子上，放下书包，从书包里像模像样掏出语文课本，随手翻了一页。看了半天看不懂，好几个字我不认识。于是我，坐在西南拐角，抬起头，扫视班上的同学。坐在我前面的同学，是一个戴眼镜的田鸡男，长的瘦又很乖。听说昨天，我把钟胖子制服了。所以，他对我充