“”

    于青海先出声打破了寂静。

    “刚刚那一剑。”他说“给我回放一下。”

    其实不用他说其他老师也都正想要这么干。

    他们无法理解眼睛刚刚捕捉回来的视觉影像。感觉好像是看懂发生了什么可脑子在拼命地拒绝接受。

    他们立刻调出回放所有视线齐刷刷地落屏幕上不放过任何一帧的内容。

    他们看到游楚召唤出了那只燃烧的火鸟接着那只炎属性的鸟兽术灵变幻成了剑的形态着装到了剑士术灵的手中。

    “是装备系的灵族。”有老师道“这种灵族术灵能变身成武器装备大幅提升术灵的作战能力。”

    “能把一阶术灵提升到二阶顶级的水平吗？”又有人问。

    “”

    没人说话了。

    是啊就算武器加成再怎么牛逼你一个一阶术灵随手一剑就把那条流星恶龙给劈了

    还是不大合适吧？

    “还有他不是青铜么？”有老师提出“为什么他青铜可以召唤两只术灵啊？”

    又没有人回答。

    怎么答？答不了啊。

    这题他们都不会！

    虽然这学生还没入学但老师们已经开始本能地觉得这货目测教起来会很费劲。

    因为他能把老师们教了一辈子的内容统统推翻甚至有些被写进教材里的基础知识他都能用自己的种种不科学行径证明教材错了。

    这学生特么怎么教？

    “还有斗志激扬增幅术灵攻击力的法术牌。”有老师分析说“是张珍贵品质的法术但一般来说我记得只能增幅100点攻击力。

    只有在它的增益效果被无效抵消时才能触发二段效果可以瞬间增幅术灵800点攻击力。”

    能一口气增幅800点攻击力的法术还是很给力的但斗志激扬的缺点就是非得一段效果被抵消时才能触发实战用起来很鸡肋。

    于青海皱眉盯了屏幕好一阵：“是那把剑。”

    视频进度条被再次拖了回去倍速放慢所有人视线都聚焦在了屏幕里的月光身上。

    在倍速慢放的镜头下他们才终于看清楚了。当召唤术师自己释放的“斗志激扬”作用到术灵身上的瞬间那把剑辐射出了火热的能量形成了燃烧的透明力场抵消了“斗志激扬”的第一段法术效果。

    众人再次惊了。

    “那把剑还附带法术抹消的技能！？”

    “他自己抵消了自己的法术手动触发斗志激扬的第二段法术效果？”

    他们好像看明白了游楚的操作但是看明白之后却又更懵了。

    所以那只鸟变身成的装备不仅攻击力加持惊人还附带“法术抹消”类型的额外技能？

    他一个青铜哪来的这么离谱的装备？

    “给我看看他之前的表现。”于青海思忖片刻后开口。

    之前就一直有盯着游楚的老师很快将回放内容给调了出来甚至有点迫不及待, 甚至贴心地帮主任快进到了他之前关注的几段关键镜头。

    比如说那个冲进怪群里大杀特杀的不科学奶妈。

    比如说他让那不科学的奶妈变身成各种各样的凶兽, 混入其中挑拨离间, 搅得好几个凶兽部落打得不可开交

    于主任：“”

    为什么看到的跟自己想象的貌似不太一样？

    第一轮的野外考核到此结束了。

    学生们陆陆续续离开熔炉次元在接受校方提供的治疗和药物回复了状态后一边休息一边有一搭没一搭闲聊。

    校方动作非常效率, 这会儿功夫里已经清算完所有考生获得的积分并按照排名次序列出了榜单。

    不过当然, 只有在清