反正也不是正式上班的时候，张师傅让开了位置，让苏绵绵和贺一鸣走到老师们面前。

    闻老师在这几天里有和苏绵绵见过两面，这两天也见到过苏绵绵给其他人回答问题，早就不把苏绵绵当做学生看待了。

    其实李老师也根本就没把苏绵绵当做学生看，甚至有时候将苏绵绵当成了小老师，经常不耻下问。

    看到一群老师的关注点在一个年轻的不能再年轻的学生身上，张师傅嗤之以鼻，他也快四十岁了，在厂子里已经算是天才中的天才，靠着多看书多学习，摸到了一些门槛。

    在工厂里，老师傅们可不是这么惯着自己，看到苏绵绵直接坐在了闻老师的对面，他只觉得这个小丫头片子一点规矩都不懂，根本就没有礼仪可言。

    这就是所谓的高材生，果然都是眼高于顶，连老师都不放在眼里了。

    也是，这是锦华出来的高材生，搞不好还是哪位领导的女儿，看看这几个老师看这个小丫头的样子，那种讨好的样子，简直让人不忍直视。

    苏绵绵没注意到张师傅的内心活动，她确实是老师们叫来的，要不然这一天算是休息日，她完全不需要去学校和工作单位忙碌，有理由放一天假的。

    可惜她还是觉得在实验室里更舒服，更自在，所以看着闻老师设计的内容，摇了摇头。

    ;这样设计是好，但是没有考虑到这个问题……苏绵绵将自己前世的经验拿出来，和闻老师进行探讨，对于自动化方面她了解的不多，但是见过的多。

    她是没设计过相关的产品，但是故事听得多了，在工厂里，哪儿还没有一点点突破产品难关，发现过哪些产品问题之类的呢。

    这些东西经常被当做趣闻，在工业报纸上写着，也有很多老板们的自传，会把这些遇到的问题当做谈资，拿出来秀一把。

    再加上苏绵绵参观过不少工厂，对一些生产流程有认知，所以对闻老师的问题有很多建议可以提出来。

    经过两人的探讨，再加上其他人的一些建议，很快就可以成型一个相对可靠的方案出来。

    苏绵绵不敢说这个方案百分百没有问题，但是绝对可以缩短研究的时间进程。

    这种缩短，可能是十年变两年，也有可能是一年变成几个星期……毕竟有些关键点不过是灵光一现的功夫罢了。

    一旁的张师傅，很快就从站的远远的，变成了围观者的一员，而且开始挤了起来。

    为了看清楚苏绵绵在纸上写的东西，他甚至挤到了最前面，现在最后悔的就是为什么苏绵绵只是坐在闻老师的对面。

    要是苏绵绵能坐在闻老师的旁边，那他的位置就能完全看清楚苏绵绵画的那些东西了。

    ;这也太……你这个思路也太对了吧，这脑袋到底是怎么长的？张师傅甚至没意识到，他已经将项目组的负责人李老师都给挤走了，要不是李老师主攻材料学，对自动化研究的不深，两人怕不是已经打起来了。苏绵绵一抬头，看到了这张还算熟悉的面孔，;我们到佛朗基和日耳曼参观过，我说的这些也是有照片可以佐证的，当然，我不是这个专业的，只能说是探讨一下。

    ;那你对这方面的了解也太多了一些，你今年才多大啊？张师傅脸上只剩下震惊，;我之前还觉得自动化简直就是吹牛，咱们根本就没这个技术，怎么你这个……

    ;模块化是有助于将功能拆分开，然后单独设计的。其实张师傅你的折弯机也是一样的道理