亚里士多德和赫米阿斯都满怀疑问，但学园的欧多克索及时打断了他们：“孩子们，不要着急，你们将在今后的几年里学习这些，而你们有足够的时间提出问题。”他手指着前方的一片建筑，“学园，我们到了。”

    雅典西北部被称作“陶器区”（ceramicus），“克赛费苏斯河”从它中间缓缓流过。走过一座小桥，对面就是纪念英雄阿卡德穆（academus）的圣林。而林中空地有着一片建筑，建筑之间有石子小路蜿蜒连接。在圣林入口处，一座大理石的门廊拔地而起，灰白的石梁上刻着一行大写的文字：

    “不懂几何者勿入”（medeisageometretoseisitomoutenstegen）。

    即使从未来过此地，当看到这句话时，亚里士多德也知道，这就是阿卡德米——学园了。

    欧多克索转向他们：“孩子们，你们很幸运，去年我们才建立起新的校舍，因此你们可以免费住在这里。”他指着圣林深处的一排屋舍说，“同时，你们可以在这里用餐，当然你们需要自己购买食物。”

    赫米阿斯兴奋地走入圣林，亚里士多德也跟上去。“哦，稍等一下，跟我来，孩子们。”欧多克索加快了步伐，“这里的路可能有点难走。你们看到门上那句话了吧。”

    “不懂量地术（geometretos）者禁止入内？”赫米阿斯说，“我从未当过农民，不过我看到过家里的仆人丈量土地。”

    “嗯……你说的也算是几何学的一部分。”欧多克索笑了笑，“我们写上那句话，并不是为了规定什么，而是一种善意的提醒。”他很自然地走在了最前面，“在这里，不懂几何者很容易迷路。”

    亚里士多德似懂非懂的点点头，他努力记住欧多克索带领他们行走的路线，但很快被相似而纷乱的小路弄得一头雾水。

    “不用着急记忆它们，你们会学到方法的。”欧多克索把一行人带到了林地中心的白色建筑面前。“我们会在这里上课。”他说，“但有的导师会更喜欢学生去他们家里。不过，我和阿里斯提波（aristippos），还有柏拉图一直在这。”

    “我们可以见到柏拉图了吗？”赫米阿斯语气透露着渴望，“先生，我有一封给他的信。”

    “很不巧，柏拉图、阿里斯提波、艾斯齐纳（aeschine）和一些学生今年年初去了叙拉古（surakousai）。如果我没算错，现在他们已经到了西西里。不过，你们不用担心。”欧多克索拿出一卷羊皮纸，“这是你们要学的课程。”他把羊皮纸交到赫米阿斯手里。“由柏拉图教授的辩证法你们要第四年才会学到。”

    亚里士多德凑过身子，看到羊皮纸上写道：

    “第一年：修辞学。

    第二年：几何学，天文学。

    第三年：法律，政治学。

    第四年：自然学，辩证法。”

    欧多克索接着说：“不要关注那些年份，实际上，那只是基础课程。我从未见过一年之内就可以掌握一门学科的学生，在基础课程之后，你们将进入自由研究。那时你们将选择一门学科深入研究。”他想了一下，又补充道，“我教授数学（mathematica），如果有机会，我们可能研究共同的课题。”

    亚里士多德抬头问道：“我们只能选择一门学科深入研究吗？”

    欧多克索笑笑：“当然，学有余力者总是存在的，比如柏拉图，但要知道，每一门学科都包含着深奥的知识，百科全书式的人物只存在于传说中。所以，我建议你们打好基础，深钻一点，这对你们的实践将有很大的好处。”

    赫米阿斯接着问道：“那我们一定要按照这个课程表学完所有的课程吗？”