古兰教授把她尽有可能的经验全部传授给参赛者。

    因为古兰教授也希望自己带出来的弟子，能够有人拿奖。最好是前三名全部由她班上的人拿过来。

    古兰教授班上有三位学生参加世界建筑设计比赛，其中一位学生是朱芸芸。

    古兰教授对这位女孩子寄予很大的希望，这位同学不仅仅是学习刻苦，而且也有着非常了不得的天资和天赋。

    唯一的缺点，就是，这位同学不怎么喜欢和别的同学沟通，看上去性格有些内向。不过在才能方面，古兰教授还是特别的认可。

    古兰教授一个劲在叮嘱朱芸芸怎么样应试比较好，朱芸芸非常的乖巧，点头，在教授的面前显得特别听话的那种。

    另外一位参赛选手就是倪腾飞。倪腾飞虽然说学习成绩不怎么好，但是在建筑设计方面还算是有点天赋。

    倪腾飞可不像朱芸芸的性格，倪腾飞的性格特别的外向。

    倪腾飞看着外面的同学都已经下课了，倪腾飞催着老师下课，使劲敲打着桌子，可是古兰教授依然在讲台上说话。

    古兰教授也并不是没有看见倪腾飞坐不住，只不过装作没有看见罢了。

    在古兰教授看来，所有有才华的同学都值得尊重。

    无论是倪腾飞有多么不听话，反正能够给她长脸的，能够在明天的世界建筑设计比赛中拿名次的，就无所谓了。

    调皮，自然是男孩子的天性。古兰教授可以容忍。

    倪腾飞真的坐不住了，双手不停地拍打桌子，发出了一片响声。这片响声似乎说，我要下课了！

    第三位参赛选手是乐思菱。

    虽然乐思菱已经是乐氏集团的总裁，但是乐思菱也希望有自己的爱好。

    对于建筑设计乐思菱定位为爱好，和别人不一样，这位千金大小姐把建筑设计当作是玩，而且玩出一点名堂来那才好。

    在古兰教授看来，其实乐思菱挺有天赋的。

    古兰教授看得出来，这一次在世界建筑设计比赛里面能够拿到名次的应该就是这三位同学。

    不过古兰教授也有些担忧，因为建筑设计系另外一个班级，还有一位同学天赋异禀。那位同学的名字叫赵梓露。

    赵梓露的设计天赋比他们三个人更胜一筹。在每次学校的建筑设计比赛当中，赵梓露都是遥遥领先，每次都能拿冠军。

    古兰教授特别希望自己的弟子能够拿一次冠军。

    古兰教授这一次付出了许多。每天晚上都给他们三位同学补课，讲授参赛的一些技巧，还有一些心理方面的问题。

    古兰教授认为，在现场比赛不仅仅靠的是业务方面的能力，更重要的是心理素质。

    古兰教授为什么这么说呢？她所谓的“心理素质”特指哪些内容，或者哪些方面？还是有别的意思？松语文学Www.songyuwenxue.coM免费小说阅读