提供一些帮助。

    “如果有什么需要我帮助的，你尽管说就是了，在我能力范围内的，一定不会推辞。”

    “我打算从几个方面下手，第一个方面就是建设天问书社，目的是翻译全世界的科学着作和科学期刊，让国内的学者和对科学感兴趣的读者，以较低成本获得学习的机会。

    第二个方面则是建立国家级或者世界级奖项，分为技术工程类奖项和基础理论类，奖励在这方面做出杰出贡献的国内学者或者国际学者。

    第三个方面则是办一些顶级学术期刊，可能初期很难获得国际顶级学者的投稿，但是至少也要是国内顶级期刊，刊登国内的顶级科学论文。

    第四个方面则是建设科研论文库，对外提供论文查询和检索服务，一是给国内学者撰写论文提供帮助，二是可以避免论文造假的情况发生。

    第五个方面则是在全国各地，至少是各大学校，建立分级图书馆，例如小学到初中，提供科普类图书，或者相对简单的科学理论着作。

    高中则是提供具有一定难度的科学理论着作，至于大学，更是不用说了。

    第六个方面则是在全国建设一批基础理论研究所，聘请国际一些顶级专家加入进来，同时也负责培养国内具有基础理论研究天赋的人才。

    第七个方面则是建立重点关注人才库，对各个层次的人才，通过合适的培养方式进行培养。

    例如具有一定的理论基础，具备独立研究能力的，则帮助他们建立自己的项目组，同时给予资金支持。

    而对那些还在学习的人才，则是制定特殊的培养计划，让他们能够更快的融入到科研环境中来。

    第八个方面则是全面提高科研人员的待遇，包括薪资待遇和职称待遇，让他们能够安安心心的进行自己的研究，不必为身外之物而分散精力。

    第九个方面则是建立研究成果转化机制，如果研究出来的东西，只是发表一篇论文，然后就束之高阁，这会造成极大的经济浪费，同时也无法实现持久化发展。

    只有将成果源源不断的转化为经济价值，才能够让科研院所获得更好的发展条件，同时出成果的科研人员，也能够获得额外的经济收益，提高他们的科研积极性。

    第十个方面则是建立全国学术委员会，统筹科学技术研发工作，制定科学研发目录，实行合理分配机制，集中智力优势，避免无谓的资源浪费。

    当然，这个全国学术委员会的权利也不能太大，不然可能会产生学术政治化倾向，它的主要职责是制定科学技术发展纲领，具有指导意义，却无强制手段。

    以上就是我暂时能够想到的地方了，至于还没有想到的，就希望您和其他学者补全了。”

    听到赵一洋洋洒洒的讲述了这么一大段，江校长非常惊讶，看来赵一来找自己之前，已经将很多事情想的很清楚，连实施的方向都有了。

    按照这十个方面来努力，能不能争夺全球科学话语权，江校长倒是不知道，但是确实能够提高国内的科研实力，即使最终目的没有达到，至少也对国家的科技发展大有裨益。

    所以无论如何，江校长觉得这个计划一定要实施下去，这是利国利民的大好事，至于这么做所花费的资金，江校长倒是没有多考虑。

    因为自从他当上天问大学校长之后，他就没有为资金问题而烦恼过，既然赵一提出来这么一个计划，肯定会解决资金上面的问题。

    “那需要我做什么？”

    “江校长在学术界的名声肯定比我高，我虽然也获得了菲尔兹奖，但是和学术界的联系却是不多，仅有的一些，也是泛泛之交。

    所以我希望江校长能够联系学术界的同仁，向他们传递我们的计划，争取在学术界优先