践的考验，又会产生一个飞跃。这次飞跃，比起前一次飞跃来，意义更加伟大。因为只有这一次飞跃，才能证明认识的第一次飞跃，即从客观外界的反映过程中得到的思想c理论c政策c计划c办法等等，究竟是正确的还是错误的，此外再无别的检验真理的办法。而无产阶级认识世界的目的，只是为了改造世界，此外再无别的目的。一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。这就是马克思主义的认识论，就是辩证唯物论的认识论。现在我们的同志中，有很多人还不懂得这个认识论的道理。问他的思想c意见c政策c方法c计划c结论c滔滔不绝的演说c大块的文章，是从哪里得来的，他觉得是个怪问题，回答不出来。对于物质可以变成精神，精神可以变成物质这样日常生活中常见的飞跃现象，也觉得不可理解。因此，对我们的同志，应当进行辩证唯物论的认识论的教育，以便端正思想，善于调查研究，总结经验，克服困难，少犯错误，做好工作，努力奋斗，建设一个社会主义的伟大强国，并且帮助世界被压迫被剥削的广大人民，完成我们应当担负的国际主义的伟大义务。

    全家人都不吭声，连鸡儿兔儿猫儿猪儿都不吭声了，都静悄悄的听嗉儿背书，奶奶的目光中流露出了十分的惊奇，她可是从来没有看重过这个孙女，她就是十分的欣赏他的孙子，宠爱他的孙子，嗉儿从奶奶的目光中看出来了，奶奶欣赏她了，喜欢她了，不会再专宠哥哥了，哥哥的心中肯定会有点嫉妒，果然哥哥不屑一顾的说：“会背这些有啥了不起，你会背《诗词》吗？

    嗉儿说“谁不会背？”

    哥哥说：“你能背几首？”

    嗉儿反问“你能背几首？”

    哥哥说：“我能背二十首”

    嗉儿说：“我能背三十首”

    哥哥说：“背一首试试？”

    嗉儿说：“你先背”

    哥哥就背：

    《卜算子·咏梅》

    风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

    俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。

    哥哥背完了说：“该你背了”

    嗉儿说：“你少背了一句。”

    哥哥说：“我一句也没有少背。”

    父亲说：“我也会背这首词，你哥没有少背。”

    妹妹说：“就是，这一首我也会背，哥哥就是没有少背。”

    哥哥得意洋洋得看着嗉儿。

    嗉儿说“卜算子·咏梅这个题目下，有一句话是什么？”

    哥哥说：“读陆游咏梅词，反其意而用之，这也要背呀？“

    嗉儿说：“当然要背了，你知道陆游是谁么？”

    哥哥说：“陆游是南宋爱国词人。”

    嗉儿说：“他的咏梅词你会背吗？”

    哥哥摇摇头。

    嗉儿摇头晃脑地背：

    “驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨

    无意苦争春，一任群芳妒，零落为泥碾作尘，依然香如故

    哥哥有点灰心丧气，而嗉儿是得意洋洋。

    哥哥不服气，他可是大才子，不能被妹妹比下去，他想了一会儿说：“我会写大字，会打算盘，会骑自行车，你会吗？”

    嗉儿摇摇头“我不会”

    这下哥哥得意洋洋，嗉儿垂头丧气了。

    爷爷笑着说：“你姊妹俩都很棒，孙女不要灰心，不就是写字c打算盘，骑自行车吗，爷爷教你。”

    父亲说：“其实这读书学习不一定就是坐在课堂上，只要爱学习，到处都是知识，娘，你把我从学校带