不想回答盖伦的第一个问题，原因是路易觉得年龄还小，需要正确的三观引导，不想让他提前接触一些残忍的真相。

    仍未冒泡的仇家“，你竟然知道“残忍”用英文怎么拼吗”

    而盖伦提出的第二个问题

    正确答案路易实在是难以启齿。

    但他又不能让弗利维教授糊里糊涂的背锅，所以为了避免以后产生一些没必要的误会，路易便善意的谎称道

    “无痕伸展咒是高年级学生的课程，弗利维教授是不可能教给我们这样的新生的，我也是偶然在图书馆里看见了有关无痕伸展咒的书，稍微尝试了一下就掌握了这个神奇的咒语。”

    随随便便看本书就能掌握高年级的魔咒吗

    这就是学霸的世界

    受教了

    算是从路易那里获得了一个满意的答复，盖伦狠狠的点了下头，旋即便认真听路易解释起了无痕伸展咒的使用方法。

    听着路易详细的讲解着有关于无痕伸展咒的种种窍门，认为“我对学霸了解太少”的盖伦并没有怀疑什么，仅是拿出了羊皮纸和羽毛笔，开始专心致志的记录笔记。

    反而是为盖伦授课的路易。

    此时的他表面上看起来无比的淡定，实则内心中多多少少有点尴尬。

    因为他所掌握的无痕伸展咒

    唉

    受之有愧啊

    事实上，路易所用的无痕伸展咒的确是从某个教授那里学来的，但那名教授却不是教导他们魔咒课的弗利维教授，而是

    负责教导他们魔法史的宾斯教授

    那时候，在与宾斯教授愉快交流的过程中遭遇意外，路易与他告别后便是歉意万分，想着以后要尽可能的治好宾斯教授的“创伤”，那从宾斯教授那里获得的记忆碎片，颇为愧疚的路易自然不想去看的。

    免得

    宾斯教授的那部分记忆碎片里面藏着什么隐私。

    比如说，某年某月宾斯教授偷偷的和麦格教授约会，年轻貌美的麦格教授变形为猫耳萌娘，俩人做一些比较喵喵喵的事情什么的。

    那太尴尬了

    假如宾斯教授的记忆碎片里真有以上内容，以后路易必然无法再正视穿着衣服的麦格教授了

    不过人皆有好心之心。

    最终，路易便是在好奇心的促使下，本着纯洁的目的浏览完了宾斯教授的记忆碎片。

    然后

    他震惊了

    为了避免触及404的边缘，宾斯教授的记忆碎片里没有任何少儿不宜的镜头这里可能需要个番外，有的仅仅是一些高级魔咒的使用方法。

    例如，眼下路易教导盖伦掌握的无痕伸展咒。

    又例如，路易需要用于完善自创技能的摄魂取念，大脑封闭术，夺魂咒等魔咒。

    不需要获得教授们的批准，去图书馆的禁书区找寻这些魔咒的使用方法，而是从宾斯教授的记忆碎片中轻而易举的获得了自己想要的魔咒，路易开心之余，对宾斯教授的愧疚之情不免更深了几分。

    况且，通过阅读宾斯教授的记忆碎片，路易不仅是获得了许多魔咒的使用方法，更是顺理成章的掌握了这些魔咒呢

    没错。

    在宾斯教授的记忆碎片中，路易同样发觉了他对这些魔咒的感悟，阅读完毕后就像是获得了宾斯教授的“传功”一样，只需要精准操纵自身的魔力，便能随意的将这些魔咒用出来。

    他那个被施法了无痕伸展咒的挎包，就是他用于实验的第一个实验品。

    实验成功后，因为昨夜时间较晚的缘故，又没有合适实验目标的路易暂时没有对其余魔咒进行实验，但他却是清楚从宾斯教授那里获得的记忆碎片，基本无异于