末，探望的人居然还不少，打了电话回来让他们不要过去。

    这一来，下午就没安排了。秋锒一看时间，才一点，难得的空闲。

    “我好久没骑车了，拖出去遛遛，一起”说完怕他不同意还略带讨好地笑“带你去台球室。”

    今天黄老板不在，客人也少，整个二楼只有他们俩。

    毕夏伏下身，平视前方，左手手掌伸直，手心向下，平按在球台台面上，五指分开，掌心拱起，拇指紧贴食指翘起，球杆架在拇指上，右手握着球杆略微调整角度。

    秋锒坐在他身后，入目就是他的腰背，估计着宽大校服下隐藏着的腰线，伸出手比了比。

    一个球入袋，毕夏后退两步，眼神不离球桌，不断计算着最佳击球角度，忽然腰身一紧，被人从后面搂住。

    秋锒原本是虚虚量着，毕夏不断靠近，他没忍住，直接上手量，摸完还要说一句“还挺细。”

    “放手。”

    毕夏声音不轻不重，似乎是没什么情绪，秋锒不但没放开，还整个抱住了，下巴在他肩上蹭了蹭“你抱起来好舒服啊。”

    毕夏拿手肘抵开他，秋锒略微错身让开“哎别那么小气嘛，我可以给你抱回来。”

    毕夏覆上他的手，秋锒莫名哆嗦一下，手不自觉松了些，毕夏手上用力将他的手移开。

    秋锒没再放肆。

    坐在教室里，秋锒有点无聊，他看看身边认真看书的人，忍不住想他抱起来真舒服。

    月考的考场安排出来了，老班过来贴单子的时候秋锒没急着去看，而是戳戳同桌的腰“你猜我们分在哪边”

    “不猜。”

    “随便猜猜呗，猜对有奖。”

    毕夏轻轻叹口气“实验楼。”

    他没说是谁在实验楼，秋锒也不问，本来就是随便玩玩，猜没猜对其实都一样。

    “开奖咯。”

    考场安排表正好贴在他后方，秋锒拧过身仰起脖子找到两个人的名字。

    巧了，这次两个人都在试验楼。

    “你这嘴，开光了”

    “”

    “说好的猜对有奖，考完哥带你去放风筝。”

    风筝。

    毕夏记忆中上一次放风筝似乎是六岁。那是毕海城电影里的片段。

    那部电影的最后一个镜头是小男孩放风筝，特写在风筝上，而他是一个奔跑中不断回头的身影。

    这个镜头被许多人铭记，尽管演员表上没有他的名字。

    他有多久没有放过风筝了

    实验楼人相对较少，又远离办公室，还是两个班共用一间，自修的时候难免散漫。

    上课随意进出上厕所、逛医务室，甚至去超市的都不在少数。

    老班来了一趟之后就点了毕夏上讲台去维持纪律，他坐着八班的同学确实不敢放肆，但七班的同学依旧是该干什么干什么。

    七班的班长正好在这边，喊了无数次安静也不见有人理，最后干脆不管。

    他们班几个刺头这次都排在实验楼，确实不好管。

    七班坐在教室内侧，后门又被封着，他们每次出门都要经过讲台。

    讲台宽敞，但挡不住他们故意找事，五分钟内毕夏起身三次。七班班长抬头看看他，眼含歉意，准备下课就去找班主任反映问题。

    秋锒动作比她快，下课找七班几个频繁进出教室的同学出去友好交流了一番，不知道他说了什么，接下来那几个人安分不少。

    大概是春天到了，出卷老师也念着风筝，语文考卷上的阅读理解，风筝作为最重要的意象贯穿始终。

    广场上不知哪个老师家的孩子也在放风筝，考试的间隙往窗外一看，就能看到