在纸上写下班级目前活人数额一行字，最后又在活人两个字着重划了几笔。

    活人。

    为什么这道题要特意点名是活人，这会不会是在暗示着什么

    人除了可以是活人之外，还能是个死人。

    但死人无法动弹，玩家们自然不会数错班级人数，除非死人也像活人一样可以上课，甚至是吃饭喝水。

    等等。

    夏乐天眯了眯眼。

    如果说，尸体也是活的呢

    毕竟这里可是个灵异事件，什么都有可能会发生。

    那么，之前在隔间里死去的学生，会不会

    夏乐天转头扫了眼所有学生，目光突然一顿，在右侧角落里，本应该死在隔间里的学生，竟然如同活人般坐在那里听课，甚至还在记笔记，表情和动作与活人完全一致。

    但是

    这个宛如活人的学生头顶，竟然悬挂着一行小字我是死人

    夏乐天没想到自己的猜测竟然是真的。

    这个学生果然死了。

    但是似乎因为某种原因，或者是受到那只面壁思过鬼的影响，竟然如同活人般回到了教室，如果没有头顶上的那一行字，夏乐天甚至都会觉得这个学生并没有死。

    而现在，夏乐天终于明白第一道题的陷阱是什么了。

    表面上是在让玩家们数人头，毕竟谁也都不会想到被鬼袭击死去的学生，竟然还能像活着一样回到教室，玩家们如果想不到这一点，就永远都不能填写出正确答案。

    这才是第一道题的恐怖。

    并且在接下来，死亡人数会持续上涨。

    夏乐天收回目光，表情平静无比。

    等到他找到其他两道答案后，就可以完成任务了。

    现在，他应该想办法查一查那个鬼到底是谁，因为它极有可能就是第二道题里所说的那个“不存在的鬼”

    下课后，新人玩家们又一次聚集在赵和浩身边。

    夏乐天时刻都在用小镜子观察着身后的那只鬼，这一次下课，他发现那只鬼凭空消失了，并没有跟在任何人身后。

    这是不是说明

    这只鬼每天只能杀死一只鬼

    如果真的是这样，那么今晚所有玩家都将会是安全的。

    不过，那个头顶着我是死人的学生，仍旧坐在椅子上，似乎是在发呆，直到有人拍了拍他的肩膀，奇怪道“李成，你发什么呆啊，不是说好下课一起去操场的吗”

    那名死去的学生慢慢站起身，略显呆滞道“哦，我忘记了，我们走吧。”

    两人离开了班级。

    夏乐天趁这个机会走到死去学生的课桌面前，目光聚集在已经合上的笔记本，一个死人，在死后复活会有思考能力吗

    上课的时候，这个学生一直都在奋笔疾书。

    他真的记下来老师所讲的重点内容了吗

    夏乐天没过多犹豫，直接翻开了笔记本，上面记着密密麻麻的笔记，字迹干净整洁，可以看出这个叫李成的人学习应该还不错。

    夏乐天继续往下翻，直到翻到某一页时手微微顿住，这一页上满是用红笔写出来的死字，几乎填满整张纸。

    凌乱不堪的笔迹和上一页形成了强烈的对比。

    甚至是触目惊心

    夏乐天合上笔记本，回到座位上。

    现在可以确定一件事。

    那就是被厉鬼杀死的人，即便是复活后也和从前不再一样了，至少那完全不一致的笔迹，就已经足够说明这一切了。

    目前班级活人数额为57。

    但夏乐天不确定这个人数是否正确。

    但他心里已经有了对策，等到班级所有人都不