字体
第(2/4)页
关灯
   存书签 书架管理 返回目录


    尤其是这个世界的书还跟第一个世界的书不一样,可以说是浓缩了上千年历史的科技精华。

    整个世界很注重知识,自然而然地各类知识的典藏都十分的丰富。

    只是让林宛白觉得可惜的是,这个世界的知识点学习是有限制的。

    前面所说的,按照智商来决定学校,而学校成绩决定命运。

    这个世界的知识都有一些分级制度,规定了不同智商不同成绩的人学习的知识是不一样的。

    智商高学习好的人能够学习的是高级的知识、从事脑力工作,反之,能够学习的只有低级的一些知识,甚至只能从事劳力以及服务业工作。

    就比如说林爸林妈,两人都只是中等智商的普通人,在一家公司当普通的员工,就是这样的工作,也多的是人在抢,当初林爸林妈获得这个工作也听说是花了大力气。

    而一般而言,每个人的智商似乎在五岁这年都被固定了,记录档案中的智商也就这一个。

    在这样的情况下,林宛白想要脱颖而出着实有些艰难。

    她现在唯一剩下的机会就是在这个学校里获得好成绩,而这个成绩,依然要是碾压式的。

    第一个世界的知识点对她来说还算是能够轻易解决的,但是在这个世界,知识点需要从头学起,上个世界所学的知识在这里似乎只是九牛一毛。

    从头学起

    这四个字飞快地在林宛白的脑海里闪过。

    随之而来的就是坚定。

    在第一个世界学了那么多年,这个世界能够学习更多的知识,求之不得。

    而现在,一步一步来。

    打定了主意之后,林宛白继续专心致志地看着这一学年他们所发的课本,一本接着一本看着。

    在别人眼里看来,这一幕就有些惊奇了。

    这个来自七十二小的学生竟然这么的勤奋若是勤奋的话,其实对方能来二十三中就是结果。

    可是对于林宛白的未来,没有一个学生觉得可以依靠勤奋弥补,智商高低的差距不是那么容易拉开的,尤其是到了他们的中学,差距只会越来越大。

    所以,在看到林宛白如此勤奋后,除了多了一点认同之后,其他的就没什么了。

    反而是钱嘉,在看到林宛白没有理会她,并且还在认真看书后,面色有些微微的僵硬。

    为了掩饰这一点,钱嘉微微地低下了头,遮掩了面上的情绪,也遮掩了眼底的那抹幽深。

    随后,上课铃声响后,一个老师走进了班级,废话不多说,直接就开始上课,仿佛怕浪费上课的一分一秒。

    林宛白的注意力也放在了课堂上。

    而不仅仅是林宛白,每一个学生基本都是如此,没有一个人会选择走神。

    就这样,老师在上完课后,布置完作业直接传送到每个人的智能手环后就离开了教室。

    离开后,班上的学生们马上就开始讨论了起来,讨论的内容也是有关于学习。

    论起学习氛围来,林宛白是当真服这个世界的。

    随波逐流的看着屏幕上交代的作业,林宛白很轻松地解决了,这个基础在于她提前看过课本并且通过考试将知识点融会贯通了。

    所以在完全掌控之后,做起来就更加简单了。

    写完之后,林宛白没有丝毫犹豫地申请了提交。

    另一边。

    刚回到办公室不久的老师就收到了一条新的信息。

    点出之后,老师一眼就看到了有一个学生交卷了。

    想了想,老师直接点开,大致地浏览了下来。

    当浏览完毕后,老师就发现这份答案全部都答对了。

    这个学生的智商
上一页 目录 下一页