因为杨光的事，学校吵得沸沸扬扬。那段时间，杨光的家人亲戚一直聚在学校门口，举着横幅“还我儿子”，喊着号子“还我儿子”

    也正是那段时间，吕也都会走学校大门。吕行拿他没有办法，但又对他放心不下，只好跟着他一起走。

    那次折腾后，杨光的父母再也没来教室。杨光的课桌被收拾的干干净净，吕也时不时的会看过去，阳光透过窗户洒落在桌子上，每当这个时候，吕也都会感受到那儿还有杨光的身影。

    “听说了吗？班主任被杨光的父母扇了一巴掌！”

    “真的假的啊？”

    “真的，千真万确，其他班的学生亲眼所见！”

    打的好！吕也心里暗暗叫喜，但很快又恢复平静。人家父母不打他才怪呢！一巴掌都嫌少，应该换成千手观音来惩罚他！

    失去自己的孩子这对于父母来讲无疑是最痛苦的事。吕也看过母亲因为他生病住院而百般着急的模样，也领略过母亲因为他流泪痛哭而伤心难过得眼神。母亲心里不是滋味，孩子也是！

    课还是要继续，但物理课就不得不先找别的老师代替了。那段时间，班主任出现在窗口的次数很少，教室里的纪律过于开放，就像解放了一样。吕也的拳头再也没有捶向桌子，解放是他们的，与自己无关。

    青春期是美好的，更是躁动的，但吕也不一样，他显得很格外安静，就像一朵墙角的无名花，不喜欢热闹！

    可其他人躁动了呀，一张张纸条向吕也递了过来，这些大多出自同一人之手。那个人就是前座的女同学！

    问问题的！借作业的！好奇他喜欢什么的！纸条内容越来越敏感，也越来越逼近主题。

    吕也被表白了！

    看着手里这张粉色纸条的内容，吕也显得有些不知所措。我拿你当朋友！你拿我当对象呢？

    可吕也还是被触动一下，这并不代表他对前座女同学有所好感，只是好奇这个女生喜欢他什么？

    “你为什么喜欢我？”

    这个问题大部分人都会问，大部分被问者也都会像这样回答：“喜欢一个人需要理由嘛！”

    但这个女生却没这么回答：“我喜欢你的认真，你的性格，你的埋头苦干，你的笑容……”

    我的笑容？

    吕也不解，她见过我的笑容嘛？转念一想，对他而言，笑容是什么？

    看着纸条上的一笔一画，吕也不想再继续了解。一开始的抗拒升华成反感紧接着让他作呕。他承受不了肉麻的语句，至少是出自前座的。

    “你想多了，我不值得你喜欢！”

    这是他还过去的最后一张字条，个人感觉内容还算婉转。

    不接受的原因过于肤浅，女生的样貌确实使吕也大跌眼镜，但还有一个更重要原因，他喜欢着了第一排的翟玲玲。

    这股子喜欢是偷偷摸摸的，“暗恋”就是这么只可远观而不可亵玩焉。

    吕也也不清楚什么时候喜欢上了这样一个女孩，初一的同班，初二时还是跟自己一个班，想着初一时自己的经历，他都不曾发现身边还会有这么一个女孩。

    翟玲玲很简单，简单的样貌，简单的穿着，简单的让人觉得这个女孩不简单。吕也就是被这种不简单的“简单”所吸引，杨光走后，他把所有对别人的注意全都放在了翟玲玲身上。

    我想要保护她，保护她一辈子，这是吕也当时的想法，简单到骨子里，幼稚到心腔中。

    有一种思念叫单相思，她是苦茶。值得去品味茶的味道，但也不得不忍着苦上心头，红楼梦，一场空！

    吕也渐渐从杨光的阴影里走了出来，班主任也再次闪现到了走廊窗口，一切逐渐趋向平静。班主任再次走进教室时