年轻人讲完以后，有小朋友问：“这个故事真好听，还有吗？”

    于是年轻人又讲了一个小马过河以后的故事。

    小马过河以后，送完粮食，完成了妈妈交给的任务，然后往回走。

    小马走了不远，看到前面围着一群动物，在那里吵吵嚷嚷，不知道它们正在争论什么。于是小马好奇地走了过去……

    一只猴子说：“《宇宙通鉴》这本小说，我刚看过最新版，很好看。里面讲如果多动脑筋，多思考，动物也可以像人一样有智慧，有了智慧，有些事情不需要亲自去试，也可以想明白答案。动物们把这称做有‘灵性’，人类把这称为有‘悟性’。而人类如果失去了悟性和智慧，也会变得像畜牲一样……”

    一只蠢猪说：“我以前看过，不好看，现在能好看？”

    一条笨狗说：“我一看书的名字就觉得不好看。”

    这时，它们看到了小马，于是就叫小马来评评理，看谁说得对。

    小马说：“我刚刚在过河的时候学会了一个道理，《宇宙通鉴》到底好不好看，我自己有眼睛、有脑子，我看了以后就会知道。”

    小马看完《宇宙通鉴》最新版以后，说：“这是一本有情节有故事有角色有趣味的通俗科幻小说！”

    话音刚落，小马一下子变成了人。其他小动物都傻眼了，一下子都吓跑了。

    这时小马内心传来声音：“看完这本书以后，你已经提升了认知！有了智慧！有了悟性！作为一匹马，太委屈你了，现在让你成为人，你要继续好好学习更多的本领，将来可以成为神仙，到天上工作！”

    小马回到家，他的妈妈看到一个人走了进来，很奇怪地问：“你是谁啊？”

    小马说：“我是小马啊！”

    小马的妈妈说：“嗯，听声音，你是小马，但是你怎么会变成人了呢？”

    小马说：“因为我看了一本很好看的书，叫《宇宙通鉴》，学到了很多知识，懂得了许多道理，神仙奖励我，把我变成人，只要我继续努力学习、提高本领，将来还可以成为神仙到天上工作呢。”

    小马的妈妈说：“啊，原来是这样啊，真是太好了，祝贺你啊！”

    后来，小马给他的妈妈讲了很多《宇宙通鉴》中的有趣故事。小马的妈妈也提高了认知，也变成了人。他们一起在快乐的生活和学习中继续提高自己。

    （如果人的认知和动物一样，就算有了人的躯壳，也是动物。动物如果有了人的认知，那么和人也没有什么区别。思想高度决定时空进度，认知模式决定躯壳种类。）

    年轻人讲完以后，小朋友问：“这些故事是你创作的吗？”

    年轻人解释道：“不是我创作的。我当年就像你一样，是一个爱听故事的小朋友。创作这些故事的人已经到天上工作了。他曾经对听故事的小孩子们说，我会把我知道的故事全写出来，等到将来我老了、讲不动了，你们也可以把书里的故事给其他的孩子讲。”

    小朋友点点头：“嗯，我也会给别的小朋友讲。因为这些故事真的太有意思了。”

    如果您觉得本书中的故事不错，可以给别的小朋友讲噢！松语文学Www.16sy.coM免费小说阅读